第二届中小学“传承红色基因,争做强国少年”阅读活动公益直播课程第一讲———6.3观看记录

◎甜圈圈 ◎

<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">班级:六年三班</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">班主任:白萨如拉</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">参与人员:全体师生</b></p> <p class="ql-block"><b>  本次活动面向中小学校开展,以教育部、中宣部重点推荐图书为主要素材,推进家校一体化阅读,鼓励师生共读、亲子阅读。</b></p> 专家简介 <p class="ql-block"><b> “阅读力包括阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力;学习力包括学习动力、学习毅力、学习能力。”“阅读力决定学习力,是针对所有学科的学习。阅读能力不仅在语文学习中是核心,在任何学科中都是最重要的基础。”</b></p><p class="ql-block"><b> “我国基础教育正从“知识本位”走向“核心素养”时代,这一过程只能是阅读、阅读、再阅读。所以,相信我,阅读,不怕从零开始,只怕从未开始。”</b></p> <p class="ql-block"><b>  历史的清风,划过时空的隧道,扬起一片感叹的飞沙,回首红色党史路,在中国共产党的领导下,人民生活越来越幸福,民族振兴的火炬还在燃烧,国家在富强的道路上稳步前进。心有所信,方能行远,所以我辈更应铭记历史,立根铸魂,固本培元,坚定理想信念,在新时代坚守初心,担任使命,眺望远方的奋进路! </b></p><p class="ql-block"><b> 孩子们听后热血沸腾,纷纷表示:一定会传承红色基因,好好学习,为国争光,争做品学兼优的好少年,为实现中华民族的伟大复兴而努力!</b></p> <p class="ql-block"><b>  这类活动举办得很有意义,一方面激发了孩子的阅读兴趣,也增进了家长和孩子之间的交流,另一方面可以让孩子了解革命先辈的故事,珍惜现在来之不易的幸福生活。</b></p><p class="ql-block"><b> 最是书声动人心,本次阅读活动第一讲,不仅培养了孩子们爱读书的好习惯,也让孩子们从红色经典故事中了解红色精神,传承红色基因,激发爱国情怀和自强精神,帮助他们树立长大建设祖国的远大目标。</b></p>

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