“艺”路花开,同样精彩——沂南县第五实验小学线上艺体教学活动(一)

潘晓燕

<p class="ql-block">  卷土重来的疫情打破了本该有的美好,沂南县第五实验小学艺体全体教师认真落实“停课不停学”和“双减”要求,再度开启了线上授课模式。</p><p class="ql-block"> 学校快速制定出线上教学的计划和要求,艺体教师快速调整教学思路和计划,制定了切实可行的教学内容!</p> <p class="ql-block">  五小音乐老师们通过线上直播的方式和孩子们徜徉在欢快的音乐声中,引导孩子们识乐谱,明乐理!对每个孩子提交的作业都做了精彩点评!</p> <p class="ql-block">  让我们一起聆听孩子们美妙的歌喉!</p> <p class="ql-block">  体育组的老师们也积极行动,商量怎样在网络授课的情况下让孩子们可以多运动增强自身的抵抗力。看,老师们做的多认真啊!</p> <p class="ql-block">  看,在老师的引领下,他做的多么认真呀!</p> <p class="ql-block">  面对线上教学我们的美术老师们一如既往的精心备课,认真郑重的对待孩子们的每一节课,每一次美术作业!</p> <p class="ql-block">  一年级孩子用画笔画出美丽的圆形物体图画,画面充满了童真童趣!</p> <p class="ql-block">  让我们一起感受三年级孩子画笔下黄色的活泼、温馨与明快,品味蓝色的凉爽、清净与深沉,从而体会一动一静的色彩美,提升学生运用色彩的能力。</p> <p class="ql-block">  “单词单词真难背,英语牌帮忙我准会,一边玩牌一边想,不出一会就全对…..”《有趣的字母牌》一课通过对字母牌造型和图案特征学习装饰并能设计制作字母牌,通过字母拼摆识记单词。综合学科的运用让美术与英语、纸牌文化融合,为线上学习添彩增色</p> <p class="ql-block">  色彩是生活中特殊的语言,身处万花筒般的世界中,它无处不在。瞧!空白的画纸中充满无限可能,五年级孩子用本节课所学习的知识进行创作。</p> <p class="ql-block">  六年级的学生们用单色笔勾勒出心中想画的场景或卡通,再用花纹或线条表现出黑白灰三种关系,使物体拥有自己的空间关系,让画面更加漂亮。</p><p class="ql-block"> 那黑白的色块,疏密的线条,错落的点,犹如跳动的音符演绎出优美的旋律!</p> <p class="ql-block">  为了让孩子们能够全面发展,我们力求上好每一堂课,并在师生互动中让同学们学到真实实用的技能,让我们的课堂更加精彩纷呈。加油吧,孩子们,在家学习也一样充实,快乐!</p>

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