为最大限度降低疫情对美术教育教学工作影响，临沂朱陈北村小学的全体美术教师积极响应“停课不停学”的号召，努力打造新型线上美术课堂，用思考和行动筑起一道线上教学抗疫防线，让美育不停歇。 教师通过精心的教学设计、精彩的线上课堂，让学生直观地了解掌握创作方法，感受到美术的魅力，丰富了学习活动。 一年级教学《漂亮的建筑》从生活中的建筑入手，让孩子通过对自己感兴趣的建筑欣赏、感受它们的美感，并对中外著名建筑进行延伸，引导孩子对生活中的建筑形成初步感受，大胆利用不同纸材料撕、剪并添画的形式表现漂亮的建筑，体验创作的快乐。 二年级教学《漂亮的小钟表》，本节课要求学生了解时钟的基本结构，能运用造型元素进行时钟的造型设计与装饰，培养学生的创新意识和动手能力，从而培养学生热爱生活，美化生活的人文情感。学生对时钟并不陌生，能够抓住时钟的基本结构进行想像设计，而且巧用生活材料进行大胆创作。 三年级教学《小人国和大人国》，通过展示白雪公主和拇指姑娘等学生熟知的童话故事的图片，让学生感知主体物大小变化的原因，掌握物体的大小是通过对比得来的，课上学生对本节课非常感兴趣，整节课的课堂效果很不错。 四年级教学《刻印的乐趣》，让学生了解古代印刷术的知识，学习简单的刻印方法并加以运用，让学生体验刻印的乐趣，体会将艺术创作融入生活的情趣，形成热爱祖国优秀传统文化的价值观。同学们在生活中对刻印有一定的了解，课堂上积极与老师互动，交流讨论生活中适合做刻印的材料以及一些刻印的方法。从提交的作业来看，大部分同学能够掌握简单的刻印方法，不过一些线条需要优化，图案还可以进行美化。 五年级学习了《美术中的比例》，教学中先让学生欣赏了几幅有视觉冲击感的图画，让他们感受与平常所见图画的不同，体会是比例大小的不同，引起视觉的不一样。进而引出美术中的黄金分割比，知道分割比是0.618，等同与2：3、3：5等的比值，同时知道黄金分割比不仅应用在绘画，还可以应用在建筑、设计等领域。运用所学知识设计一个花瓶，提高设计能力。课上学生表现很好，和老师积极互动，善与思考，课堂效果很好。 六年级教学《自制笔筒》，本节课是通过视频教学和交流掌握设计制作笔筒的方法，启发创意。培养学生动手操作能力，制造思维能力及审美能力。课上学生表现积极，课堂效果较好，作业提交率高。 全校美术教师将凭借一丝不苟和精益求精的态度，确保线上美术教学工作继续顺利开展。