<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">聚焦与赋能，引领与辐射，让互动互通互助的教育理念全方位进行融合，让全息立体式培训得到成效。10月28日下午第十九期鹤城校长讲学堂主题活动如期开展。本期主讲嘉宾是齐市小学于湘秋名校长工作坊全体成员。主讲题目————“双减”背景下落实新课标，培养学生核心素养方法及路径研讨。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">克东县教育局及教师进修学校高度重视本次培训工作，认真部署活动安排。要求全县中小学校长，教学校长及其他相关中层领导，通过钉钉平台线上形式参加鹤城校长讲学堂第十九期培训。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">本期主讲内容根据国家出台的“双减”政策文件和义务教育课程文件进行展开的综合性规划和落实。在开展问题研究的基础上，采取“主讲+分论”和“自主+互动”的交流方式。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">首先，由王晓梅校长就“五个回应”如何具体落实双减工作构建育人新格局进行阐述。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">一、新政策下的课堂承载回应课堂体制高效。教师是课堂的主力军是课堂的实施者，要注重发展教师的内在升华，加强教师专业引领，加大教研力度，提升教师素养，从而培养学生核心素养的养成。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">二，新政策下的作业管理回应转化课业减负增效。发展实践作业，让作业活起来，学生动起来，促进学生的多元化成长。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">三，新政策下的课程构建回应全面育人功效。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">四、新政策下的监督测评回应课后服务成效。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">五、新政策下的家校共育回应协同育人实践。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">接着，由其他几位校长进一步探讨在双减背景下如何有效落实课程标准，从而有效的培养学生的核心素养。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">敦本务实，行稳致远。此次培训让我们进一步明确“双减、增效、提质”的新理念，对核心素养的内涵和标准、与素质教育、综合素质教育的关系有了进一步的了解，特别关注了核心素养的养成与教学改革，教学内容之间的实质性关系。我们要学习先进的教育思想，严密的教育理论，细致的教育措施，创建真正的高效课堂，真正做到基于学生核心素养发展。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span>今后的教学工作，任重道远，我们将继续乘着教育改革的东风，砥砺前行，笃行致远，怀揣对教育的热忱之心，为教育事业增光添彩！</span></p><p class="ql-block"><br></p>