促进彼此思想碰撞，共筑美好教育未来------临沂第一实验小学与海晏县西海民族寄宿制学校教研交流活动

海晏西寄

2022年10月28日下午，临沂第一实验小学与海晏县西海民族寄宿制学校开展了首次线上主题讲座活动。两所学校的领导和51名教师共同参加了此次活动。 通过前期两校教务团队沟通，了解到我校教育教学方面的一些实际需求，确定了以教育教学中的热点难点问题为重点主题展开了讲座活动。这次讲座为促进鲁青两地教育的交往、交流、交融，实现两地学校的共享、共建、共学，迈出了卓有成效的一步。 <ul><li>围绕主题开展主题讲座</li></ul> 此次活动共分为两大内容，第一部分内容主要是两校校长进行简单的问候及阐述对两校后期教研活动的有关事项，提出了进一步的要求和希望。第二部分内容为临沂一小三位老师的主题讲座，讲座内容结合学校实际，涉及内容符合本校校情，使我校教师受益匪浅。 此次合作教研将重点放在传播先进教育理念、传授线上教学直播技术等方面，与当前我校教育发展的需求实现了良好对接，目标明确，指向性强。 <ul><li>关注心理健康，教育深入人心</li></ul> 第一个讲座是由临沂第一实验小学专职心理教师，心理学硕士研究生，国家二级心理咨询师----张萍老师，她主讲的内容是《线上教学期间的心理健康教育》。主要从以下三个方面进行解读：（一）线上心理课的模式，如何以解决学生存在的问题为目的，设计课程；（二）线上心理辅导的方式及着重从生活指导和心理疏导两方面进行了讲解；（三）线上家长课的活动类型（如通过线上读书会在微信群分享共读书目中引人深思的句子）； <ul><li>探索校本教研，创新多种形式</li></ul> 第二个讲座是由临沂第一实验小学英语教研员宋全芳老师主讲，她是临沂市小学英语兼职教研员，兰山区教学能手、山东省优秀教育工作者、临沂市小学英语教学基本功比赛一等奖、山东省小学英语作业设计一等奖，多次举行省市区公开课，多次参与教材、教参的编写工作。她主讲的内容是《校本教研的实践探究》。主要从以下四个方面进行解读：1.校本教研的内涵；2.校本教研的现状；3.校本教研的实践探究；4.校本教研的新形式；同发展是教学研究的直接目的。她从以上4个方面诠释校本教研，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。校本教研是基于校级教研活动的制度化规范，其基本特征是以校为本，强调围绕学校自身遇到的问题开展研究。学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，促进师生共同发展是教学研究的目的。 <ul><li>线上教学形式，掌握直播技能</li></ul> 第三个讲座是由临沂一小教务主任孙树军主讲，他是兰山区教学能手，临沂第一实验小学数学教研员，在临沂市小学数学优质课比赛中荣获一等奖。他主讲的内容是《钉钉直播模式技术分享》。他主要从三个方面进行解读：1.钉钉授课模式选择及详细步骤；2.大班、小班模式分享；3.网课注意事项，从四个方面进行解读； <ul><li>线上学习见实效，线下交流促共建</li></ul> 最后，临沂实验一小卢英苗副校长对本次直播讲座活动进行了总结，对两校的后期教研活动提出了希望，并组织临沂一小三位教务主任、学科带头人与我校教务团队安排线下教研衔接工作，为后期的教研提供了有力保障。 此次研讨活动推动了校际交流与合作，促进了各校教师的专业成长。在先进科技的助力下，相信异地教研交流活动将会更深入、更常态、更高效。