大陡沟幼儿园自主游戏观察记录——脚踏车

美友68648406

<p class="ql-block">观察区域:户外</p><p class="ql-block">观察对象:何博宇</p><p class="ql-block">观察时间:2022年10月28日</p><p class="ql-block">观察教师:韩明洁</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">今天的户外活动时间,小朋友们自主选择了嗯,脚踏平衡车。可是小朋友不知道如何去玩,这时候何博宇说:“我知道怎么玩”,然后就用手推起了脚踏车。</p> <p class="ql-block">推了一会儿以后,感觉没有意思,就想放弃了。</p> <p class="ql-block">这时,刘若冰在旁边鼓励说“站在上面会更好玩”。</p> <p class="ql-block">并认真地当起了小老师。</p> <p class="ql-block">在同学们的鼓励下,何博宇终于站在脚踏车上开始练习。</p> <p class="ql-block">反思:同伴之间的相互鼓励,相互学习是非常重要的。同伴之间的语言更容易让孩子接受,鼓励更容易激发幼儿的兴趣。</p>

脚踏车

观察

鼓励

何博宇

小朋友

同伴

自主

明洁

相互

陡沟