<p class="ql-block">教而不研则浅，研而不教则空。为进一步发挥课题在学校发展中的引领作用，10月28日，马铺中心小学举行了云霄县基础教育课程研究课题《农村小学数学“生活化”教学策略探究》的开题报告会。此次开题报告会除了教研组成员外，还特邀了马铺中心校校长林国栋、副校长罗镇州、教务主任何俊兴参加了会议。</p> <p class="ql-block">首先，教务主任何俊兴宣布开题报告会开始，副校长罗镇州宣读了县级课题立项通知书。</p> <p class="ql-block">然后，课题负责人何桂林围绕“研究背景和意义”、“研究目标及内容”、“预期创新点”、“研究方法和步骤”和“条件保障”对课题作了开题报告。</p> <p class="ql-block">接着，校长林国栋对课题进行了深入细致的指导。对课题选题的时代性、新颖性和课题前期准备工作给予了充分的肯定，并提出了宝贵的建议：</p><p class="ql-block">1.课题组成员应理清思路，明确课题研究步骤。</p><p class="ql-block">2.课题研究要与日常教学相结合，依托课程体系，紧紧围绕课程目标、课程内容、课程实施以及课程评价深耕细作，狠下功夫。</p><p class="ql-block">3.在课题实施环节要凸显“生活化”、“数学教学”，体现课题的实践性，研究出精品，研究出亮点，让学生真正做到手脑并用、知行合一。</p> <p class="ql-block">最后，教导主任何俊兴作总结发言。他希望课题组成员要加强学习、深入思考，将校长的建议落到实处，努力将课题与教育教学相结合，做到科研、教学双丰收。</p> <p class="ql-block">此次开题报告会为课题组后期的研究工作指明了方向，有利于推动学校教育科研工作迈上新台阶。未来，课题组将不断深入研究，以课题研究为载体，助力学生发展，助推学校高质量发展。</p>