观察游戏 发现儿童——杏林镇中心幼儿园游戏案例分享(一)

素颜

<p class="ql-block">  为进一步贯彻落实《指南》精神,推进落实“以游戏为基本活动”的教育理念,通过园本教研的形式引领教师深入观察、分析、解读儿童的“游戏故事”和游戏行为,充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值,持续促进游戏的质量提升,提高教师观察、指导幼儿游戏的专业能力和水平,做儿童的研究者和支持者。杏林镇中心幼儿园不定期推送幼儿游戏故事案例。我们将努力成为儿童游戏忠实的追随者,追随儿童的兴趣,追随儿童探索的脚步,做眼里有光的老师,用游戏点亮孩子的童年!</p> <p class="ql-block">  幼儿园运用教研的方式,以班级为单位,让教师形成学习共同体,以对游戏视频的解读为抓手,在每周三的教研活动中组织教师集中分享、交流引导教师在讨论、质疑、互动中理清思路,达成共识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">游戏点亮孩子的快乐童年,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">听孩子的声音、看孩子的游戏,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在自主游戏中,发现游戏故事</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聆听故事表征,解读游戏精神。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">杏幼的乐园中游戏故事精彩纷呈,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们去发现不一样的儿童吧……</p> 本周游戏案例分享

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