<p class="ql-block" style="text-align: center;">水本无华，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">相荡乃成漪；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">石本无火，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">相击而发灵光。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">秋日暖阳，岁月静好。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为交流幼儿园课程改革经验，为中青年教师提供展示平台，为了进一步贯彻落实《纲要》、《指南》精神，加强教师队伍建设，提高教师专业水平和教学能力，加速教师队伍专业化成长。<span style="font-size: 18px;">宿迁高新区实验幼儿园举行了“新秀杯”、“栋梁杯”教育评选活动。</span>经过年级组的初赛，最终共有10位老师进入了园级决赛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动共分为四个环节，选手们签到、抽签后，展评活动正式开启。</p><p class="ql-block"><br></p> 新秀杯活动现场 <p class="ql-block ql-indent-1">新秀杯展示的程序为：观看游戏视频（统一提供）--撰写游戏指导方案和观察记录（70分）--教育技能展示(30分)。</p><p class="ql-block"><br></p> 观察记录篇 <p class="ql-block ql-indent-1">“新秀杯”参赛老师们在观看提供的游戏视频后，结合《指南》、《纲要》撰写观察记录，并在观察的基础上，联系自己工作实际，围绕如何调整现有的游戏环境、投放更适宜的材料以及进行有效的师幼互动三个方面撰写游戏指导方案。</p> 弹唱篇 <p class="ql-block ql-indent-1">在给定的材料中抽取弹唱曲目，准备5分钟后弹唱，弹唱时间不超过5分钟。</p> 栋梁杯活动活动现场 <p class="ql-block">栋梁杯展示的程序为：模拟组织游戏后分享（70分）--围绕指定话题研讨（30分）。</p> 游戏活动分享篇 <p class="ql-block ql-indent-1">评选试讲中，参赛老师们针对幼儿在游戏中的亮点与问题，进行互动交流，鼓励幼儿积极分享，大胆表达自己的想法，支持幼儿从多角度思考问题的解决办法，短暂的游戏分享活动丰富了幼儿的游戏经验，促进幼儿向更高游戏水平发展。</p> 问题研讨篇 <p class="ql-block ql-indent-1">随后，参赛老师们现场抽取主持人，按照要求，围绕“课程游戏化背景下，教师如何有效开展游戏活动”开展专题研讨，老师们各抒己见，研讨氛围热烈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在园级初赛后，我园选出了四位选手参加共同体比赛，并荣获特等奖、一等奖，最终有二两位老师参加区级评选活动并获奖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“新秀杯”、“栋梁杯”优秀教育活动展评为全体幼儿教师搭建了展示自我、互相交流学习的平台，通过他人的展示，取长补短，让老师们更加深刻地认识到观察记录、游戏指导与游戏评价研讨活动的重要性及其价值，促进了教师专业水平的提升。</p><p class="ql-block"><br></p>