<p class="ql-block"> 为深刻落实国家“双减”政策，进一步深化“双减”背景下课堂教学改革，提高学校新教师的教学水平，打造扎实高效的课堂，促进教师的专业成长，共同成长。在学校领导的组织策划下，我校于第九周在录播教师开展了新教师公开课活动。新教师是注入学校的新鲜血液，肩负着学校未来教育教育工作的重任，本次公开课活动为我校新教师搭建了一个互相交流、探讨、展示的平台。</p> <p class="ql-block"> 杜敏老师执教的为五年级的课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，杜老师通过对课堂的精心设计，为我们呈现了一节朴素高效的课堂。阅读教学必须重视语言文字的训练，杜老师在引导学生品读精彩语句时，还重视引导学生去品味文章的语言形式，努力发掘语言的生长点，对学生进行扎实有效的语言训练，通过联系生活实际说一说自己的亲身体会，提高了孩子们的语言感受能力和创造能力，让孩子们能感受到母亲和父亲的虽然态度截然不同，但出发点都是对“我”的爱。</p> <p class="ql-block"> 常嫣然老师执教的为四年级的课文《精卫填海》，常老师课堂衔接自然紧凑，在课堂上层层递进地提出阅读要求，学生采用了多种形式的朗读方式，引导学生读出停顿和节奏，在读的过程中感受文言文语言的特点。句子讲解扎实透彻，抓住“常”字让孩子们展开想象，以读促悟，引导学生感悟了神话故事的神奇和精卫鸟的坚持不懈、不怕困难。常老师的探索不止于此，让孩子们从神话故事联想到现实生活，升华了人物形象，也让孩子们体会到了在生活中更应该坚韧不拔、勇敢面对学习和生活中的困难。</p> <p class="ql-block"> 马笑珂老师执教的为二年级的课文《日月潭》，整堂课孩子们如沐春风，跟随马老师优美的图片和视频欣赏了宝岛台湾日月潭的美丽风光。马老师对生字的讲解尤其有趣，通过讲解字形和联系生活的方式，让孩子们在快乐的学习氛围中轻松掌握了生字。课堂上孩子们明白了日月潭名字的由来，也欣赏了日月潭清晨、中午、雨天的美丽风光，更加充满了对祖国美丽风光的惊叹和赞美。</p> <p class="ql-block"> 白杨老师执教的为一年级的课文《四季》，白老师通过创设情境，用充满童趣的语言充分激起了孩子们的学习兴趣，肢体语言丰富，生动活泼，扣动学生心弦。整节课气氛活跃，白老师认真用心地鼓励每个孩子，课堂评价语丰富。从一年级孩子的基础出发，将拼音与汉字学习相结合，朗读形式多样，引导学生做动作读儿歌，让学生在朗读中感受到了四季的美丽。</p> <p class="ql-block"> 王莎莎老师执教的为一年级的课文《小小的船》，整堂课目标明确，充满乐趣。王老师教态亲切自然，面带微笑，落落大方。课堂上王老师通过优美的图片和美妙的音乐吸引了孩子们的注意力，注重一年级孩子们基础知识的学习，引导孩子读好词语、句子，体会了儿歌的美妙。</p> <p class="ql-block"> 学校领导对本次公开课高度重视，李校长、姚校长、张主任、潘主任在百忙当中认真听了每节课。课后，段有茹教研组长带领全体语文教师进行研讨，年级组教师轮流发言，针对性地指出了课堂的优点和值得改进的地方，形成了人人听课、人人反馈的良好氛围。</p> <p class="ql-block"> 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。此次公开课活动是一次思想的碰撞、理念的交流，每位教师都在活动中得到了磨炼、提升，丰富了自己的专业知识和教育教学本领。各位新教师的教学之路仍任重道远，道阻且长，行则将至，相信我校新教师一定能在教育之路上越走越远！</p> <p class="ql-block">文稿:张梦真</p><p class="ql-block">初审:张秋菊</p><p class="ql-block">终审:李丽</p>