<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">疫情牵动人心，艺术传递温暖。这个特别的秋天，我们正经历一场严峻的考验。为了在网络课程上能更加有效的开展教学，美术组的老师们根据学生低、中、高年龄段来设计课程内容，录制微课，学习内容贴近学生年龄特点，希望带给同学们不一样的收获。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">下面请同学们跟着老师一起走进美术微课堂吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">王翔老师《手工纸制灯饰》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">手工纸制灯饰是借助立体构成的造型方法，设计制作有创意、富于美感的手工灯饰。可以选择合适的纸质材料制作简单的圆筒形、三角形、正方形及其变式。结合中国传统文化剪纸元素设计制作。不但能够培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度，还能增强美化居室的意识、提高艺术素养和生活品味、激发学生对中国传统文化的热爱。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">张瑞杰老师《速写风景》</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">速写风景步骤详解：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 1、 选择好角度，根据构思确定取景并安排构图，再用虚线表示景物的位置。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 2、 画出景物的基本型，尤其是主体大的关系。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 3、 从前景开始用线条勾，需注意线条的疏密、粗细、曲直和软硬的变化。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 4、 完成前景整体刻画，在画出主体周围的东西。此时，要考虑透视关系。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 5、 地面从近景到地平线的主题周围的东西塑造基本完成后，即可刻画主体。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 6、 主体要注意空间关系，线条处理应密一些加强与前景的黑白对比。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 7、 在完成与主体塑造的同时，还要完成中景的塑造，也应密，加强对比，并保持画面的空间关系。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 8、 最后调整完成。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">陈红霞老师《窗口》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">窗，让我们身处居室依然能沐浴阳光，亲近自然。造型各异的窗将室外风光收纳，宛如一幅幅镶嵌在墙上的风景画。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">今天，就让我们一起来学习怎么画窗口吧。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">首先，我们构思好窗口的形状，用铅笔先画草图。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">其次，修改好的草图，我们再用勾线笔勾画一下，擦掉上面的铅笔印。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">最后，我们给窗口涂上颜色。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">这样，我们一幅美丽的窗口画就完成了。小朋友们快动起手来吧！</span></p>