<p class="ql-block"> 为了进一步提高小学英语课堂教学的实效性，加强互动交流，促进小学英语教师的专业成长，10月28日下午，丛台区实验小学利用腾讯视频会议，采取网络教研的形式，举行了本学期第二次联片教研活动。本次活动由实验小学任路娜老师主持，参加本次活动的有实验集团全体英语教师。</p> <p class="ql-block"> 林老师这节课从问题导入，从世界到国家，从我们省到我们所在的邯郸市，一个个问题的串联，让学生从远到近，从大到小，了解map、flag等词汇和名胜古迹。课程设计自然流畅。紧紧围绕核心素养，利用“以读促演，以读促说，以读促写”的方法探索和研究，提升学生阅读兴趣，通过本课语篇故事等载体达到了提升学生阅读策略进而提升阅读能力的研究目标。</p> <p class="ql-block"> 随后，实验集团各校英语教师从不同角度进行了细致点评。如：人与自我，人与社会，情境导入，课堂活动，文化渗透，情感共鸣，学科融合等方面。</p><p class="ql-block"> 任路娜老师根据新课标要求，从单元教材分析、 整合原因，学情分析，教学目标，重难点、教学过程，作业设计等方面来进行了总结点评。</p> <p class="ql-block"> 教研活动是教学之本，联片教研为实验片区英语教师提供了一个良好的交流平台。联片教研本着立足课标理念，以教科研带动教师教育观念更新，落实教学方法和手段的更新，汇集各学校的教研特点，互相学习，互相促进，是教师提升的有效途径，也是教师必不可少的学习方式。相信随着教研活动的不断深入，实验片区英语教学质量会得到更快提升！</p>