<p class="ql-block"> 为落实义务教育课程方案和课程标准，准确理解把握新课程的改革理念，进一步促进义务教育教学减负提质，促进课堂教学方式变革以提高课堂教学质量，10月27日～28日，蒙古营小学全体数学教师参加了北京市义务教育阶段2022年青年教师同课异构线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 吕晓金、陈芳媛、辛君清三位老师执教六年级上册《百分数》，课上集中体现老师们教学目标明确、教学结构严谨，在教法学法、能力培养上的与众不同，教师每个环节都以学生为中心，以生活为载体，时时处处尊重学生的学习权利，充分彰显了新课改的理念。</p> <p class="ql-block"> 韩晓亮、伊永琪、钟悦三位老师执教五年级上册《平行四边形的面积》，教师关注学生认知，教学关节层层递进；抓住“转化”这一灵魂数学思想，贯穿课堂始终。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真学习，认真记录。</p> <p class="ql-block"> “一个人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很远。”此次线上数学教研让老师们积累经验，增长见识，通过同课异构的形式学习了很多优秀教学方法。今后老师们定会追寻着对教育的美好憧憬，扎实教学，在思考与收获中砥砺前行。</p>