<p class="ql-block"> “学理如筑塔，学文如聚沙”，学习语文重在积累。</p><p class="ql-block"> 祖国的汉字浩如烟海，生活处处是语文。为了激发学生识字的兴趣，拓展识字途径，培养学生在生活中主动积极地学习汉字，同时丰富词汇，提高语言能力、思维能力。培养学生在生活中自主识字的能力。韶关市风度小学一、二年级开展了“在生活中识字，在积累中成长”的识字小报特色作业。</p><p class="ql-block"> 于是，孩子们一份份识字小报在家长们的帮助下应运而生，精彩纷呈！</p> 上周，在一二年级语文老师们的号召下，我们学校低年级的孩子们开启了识字小报的制作之旅。老师们鼓励刚走进知识大门的孩子们采用剪贴形式，把报纸、杂志、广告单、商标等纸质物品收集起来，剪下自己喜欢的文字、图片贴到彩纸上，配上有趣的图案，画上可爱的花纹，涂上喜欢的颜色，将自己认识的字做成漂亮的识字剪贴报。 <p class="ql-block"> 各种各样的商标、超市里各种商品的名称、食品包装纸、饮料瓶、牙膏盒、说明书，都是识字的好材料。</p> <p class="ql-block"> 这样的识字方式，大大激发了孩子们对于学习汉字的热情。孩子们从刚入学时认不了几个字到现在能够主动识字，并且能够借助工具书识字，孩子们的识字能力得到了大幅度提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 多彩的图案，稚嫩的书写，精心的布局，丰富的创意，孩子们在中国汉字里徜徉，乐在其中！</p>