“疫”样时光，别出“新”裁——东营市实验小学线上教学周记（二）

上官梓垌

面对疫情冲击下的教育新形势，根据市教育局及开发区分局统一部署，东营市实验小学以积极教育理念为引领，深入调研，科学规划，精准施策，多措并举，自10月24日起，开启了本学期第二次线上学习模式，确保学生网上学习更高效，家校共育显成效。 　　一、科学规划，精准施教，赢造网络教学新模式 为进一步科学优化课程设置，丰富学习内容，减少在线时间，提升学生综合素养。学校以学为中心，依据学生年龄特点，统筹各科学生居家学习用量用时，多次修改优化网络学习课程设置，制定以下课程方案。 　　在严格落实“双减”政策基础上，我校推出“居家学习”教育新模式，新课程规划以“五个指导模块”为指导，形成线上学习任务模块，特长提升课程模块，生活自理成长模块，教学管理责任模块，网上学测互动评估模块相结合的教学模式，注重引导家长发挥日常督促作用，探索家校共育新模式。 新模式打造了线上指导，线下实践，互动反馈与自我评估，动静结合，劳逸结合的学习日常新模式，不断优化课程设置，力促学习效果最大化。 　　二、步调一致，精心准备，老带新优化教学效果 各教研组充分研讨，设计和开展“以学为中心”的课堂教学，优化设置课前准备、线上课程、分组讨论、课堂汇报、课后反馈、多元评价等教学环节。 　　各学科教师充分发挥学生主体性，探究多种实践及学生调研活动，做好课程导行及课堂监测，做好课程内容重点的落实，导行中激发学生学习兴趣。 　　为保证各班级、各学科的教学效果，针对新入职教师采取严格落实集体备课、以老带新的措施，由经验丰富的教师带领上课，新入职教师先听课观摩，然后再上课，保证线上教学质量。 　　三、多渠道开展教学，全方位保障学习效果 我校充分发挥信息技术的赋能作用，创新教学模式，采用“1+N”的课堂模式，根据学生年龄和学段特点，以“网络课堂”为主，互动直播、腾讯会议等为辅，做到线上同步教学、课前课中课后全方位、全过程提供各种学习资源。 　　教师以适当的作业设计推动学生的居家有效学习，及时做好线上分层帮扶、答疑辅导等工作，进一步提高线上教学质量。 　　个别网课存在问题的学生，教师采取单独电话辅导、协调解决网络设备等多种方式，解决学生和家长的实际困难，确保特殊群体学生线上教学“一个都不少、一个不掉队”。 　　四、实时监控，互学互鉴，确保线上教学有序开展 我校创新“双备多巡一晒课”的“云端”教研模式，总结基于线上教学特点的有效教学策略，确定了以班主任、教师、教研组“三位一体”的保障体系，优化并完善课程实施。 　　我校采取校级领导包学段，各部室中层包年级，年级主任和教务处双重巡课，教务处一天一日报反馈的监管方式，校领导及中层分级部、分学科加入各班级群，加大巡课、督查、指导力度，实时监督教学质量，均衡调度教学进度，规范开展线上教学工作。 　　每天网课结束后，教务处及时组织教师填写授课方式、教学内容、作业安排等，加大教学监管力度，多策并举，确保线上教学有序、顺利开展。 　　各学科教师加强互学互鉴，将学生学习效果放在工作首位，合理安排教学进度，将课程内容深度与教学执行效度，理论与实际密切联系，确保疫情防控和教育教学两不误。 　　五、有序开展，提质增效，确保学生的学习效果 　　老师认真批改每一份作业，通过班级小管家、微信群等方式对学生进行指导，得到老师的表扬和夸奖让孩子们信心飞扬。 　　同学们每天遵照学校课表按时上课，并自制作息规律计划表，劳逸结合，积极向上，认真对待居家学习的每一天。 　　线上教学，同学们坐姿端正，聚精会神，仔细听讲。与老师、同学进行线上问答、互动思考，落实完成每一节课的学习任务与目标。 　　学习之余，保持身心健康同样重要。课间操、跳绳、仰卧起坐、室外运动……同学们主动投身到运动当中，挥洒汗水，释放压力，强健体魄。 　　在居家状态下，同学们化身“家庭劳动小能手”，积极参与到家庭劳动中来，不仅能自理学习起居生活，还能为家长分担家务，锻炼了生活技能，学习了感恩教育。这一刻，他们成为了“最美的人”。 　　学校开通了快乐成长心理热线，及时帮助学生调节状态、减轻心理压力、提高心理调适能力，同时帮助家长缓解开学季带来的焦虑，为孩子的成长营造良好氛围。 　　为了优化线上教学安排，以全校学生为调查对象，利用问卷星发放问卷。4494名学生参与问卷，根据调查结果可知，有超过96%以上的学生认为目前在线教学开展的整体效果非常满意，95%以上的学生对学校组织的艺术欣赏、居家锻炼、综合实践类的课程满意，99.7%以上的任课教师能对学生的困惑进行及时答疑指导，较好地达成了居家学习的效果。 　　但也存在学生网课容易注意力不集中、学习效果一般、网络卡顿现象等问题，我校将继续精心制定学校线上教育教学工作方案，抓实抓细各项工作环节，确保学生居家学习生活的顺利开展。 　　居家生活虽不能面面相对，但人人成长依旧。在这特殊的期间，相信在家长、学校、老师和学生的共同努力下，家校共育，携手共进，把学习落到实处。让我们静待疫情结束，重聚校园，重回课堂！ 编辑：武艳霞吴盼盼王慧贾婕审核：王成义徐教菊