10月28日上午，神兴小学教育集团美术学科神兴校区专场线上教研活动在神兴小学展开。集团三校区的美术老师们在网络齐聚一堂，共同研讨课例，探求方法。各校区教学处领导全程指导此次教研活动，学校还特邀请河北师范大学王晓莹博士对此次教研活动给予点评和指导。 活动由神兴校区美术学科带头人李海燕老师主持。 活动伊始，是由神兴校区美术老师栗孟然为我们带来的课例展示《画汽车》。 栗老师从汽车的发展简史入手，让孩子观察汽车外形的发展变化。进而观察现代汽车的整体结构，并尝试让孩子通过将汽车外形用几何图形概括的手法，把复杂的造型变得简单易表现。 栗老师由浅入深，引导孩子们观察、归纳图形，有效解决了孩子不知从何画起的问题。她还借助自制演示微课，让孩子更直观地学习到汽车如何从几何图形变成漂亮的大汽车这一绘画过程。作品展示环节，栗老师巧妙地在课前精心绘制了小城公路背景图，让孩子们的作品有了与众不同的展示平台。 孩子们按照老师的方法，很快就绘制出一辆辆功能各异、装饰精美的汽车作品。大家沉浸在课堂里，享受美术带给自己的无限乐趣。 课例展示后，进入教研环节。首先，栗老师就自己此堂课的设计思路及课后反思向大家进行了阐述。 美术老师田欣就神兴校区美术学科课程开展、教学活动及此次教研主题相等相关内容进行汇报。 神兴校区美术组教师就观摩课例进行评课反馈，并就此次教研主题“如何有效运用观察-归纳法表现绘画对象”，结合自身日常教学实践，展开讨论。 此后，集团魏亚飞副校长对此次课例展示进行了点评，并对美术教师们的日常教学提出了指导性建议，极富启发性。如：要学会从儿童视角入手指导学生进行美术学习；范画展示应当多元化；多引导孩子用更加自由、风格多变、富有个性的方法表现美术作品等等，老师们受益匪浅。 为让老师们得到更加专业的指导，此次活动学校特邀请中小学高级教师，河北师范大学教育学院学校课程与教学专业王晓莹博士做客指导。王博士对神兴小学美术学科开展的系列教学活动及成果给予了充分肯定，同时点评此次课例。她鼓励老师们在教学中要大胆放开思路，综合运用多种教学手段以及引导方法增加课堂厚度，锻炼学生能力，提升精神内涵。老师们一致认为，王博士的建议值得我们用于课堂实践当中，孩子们定能从创作热情、团队合作、价值观等方面取得更大进步。 感谢学校让我们有机会参与此次教研活动，感谢各位领导对我们的指导和帮助。今后，神兴美术团队将继续发扬扎实肯干、团结高效的一贯作风，一起拼，一起研，一起学。同努力，共成长，共同为成为一个站得住、站得稳，有实力的教研组而继续努力！ ■神兴小学美术组编辑制作