精准分析定方位,凝心聚力促发展—记八年级第一次教学质量研讨会

<p class="ql-block">  为了更深度的剖析月考,迎战期中考试,10月28日下午,八年级召开了第一次教学质量研讨会,对刚刚结束的月考进行总结,取长补短、见贤思齐,希望能在未来的两个多月中,解决目前出现的问题,争取期中考试取得更大的进步。</p> <p class="ql-block">  本次会议由李玉山主任主持。</p> <p class="ql-block">  首先曾亚军组长就本次月考班级成绩以及科任教师成绩进行详细的分析,指出各班级之间班均与各学科成绩的差距。激励教师们取长补短,推动薄弱学科的发展。</p> <p class="ql-block">  紧接着由优秀班主任王进科老师对班级管理经验做分享,他从班级日常管理、德育教育、心理疏导等方面分享了宝贵的经验。他在平时的管理中充分发挥德育评分的作用,调动学生学习的积极性。月考后让孩子写周记家长进行批阅,利用周记引导学生与家长沟通交流。</p> <p class="ql-block">认真记录并学习经验的教师们……</p> <p class="ql-block">  接下来由年级组长李玉山对考试情况、班级管理情况进行反馈。</p><p class="ql-block">一、班级方面:指出八年级班级优点和存在的问题。他分析了班级成绩,班级存在的问题和确定班级目标等,并要求班主任工作应该更“细”更“实”,各班班主任应及时召开科任教师会议。</p><p class="ql-block">二、教学方面:本学期教学时间较短,各班级各学科进度存在差异,学生听课、作业的效率较低,各班主任和任课老师的教学难度也随之增大,所以我们需要采取更加有效的管理措施,将教学工作做好,为将来的工作打好基础。</p><p class="ql-block">三、早读问题:任课教师或班主任要及时跟进、主动进班进行辅导,督促学生认真读书,将早自习落到实处。</p><p class="ql-block">四、作业问题:任课老师不能只催促学生上交作业,还要及时批改、给予评价,及时的作业反馈可以激发学生的学习兴趣,产生事半功倍的效果。</p><p class="ql-block"> 李玉山主任指出:各位老师主动完成手中的任务,尽最大努力将分配到自己手中的工作完成好,我们的八年级才会越来越好。</p> <p class="ql-block">  随后,教研室潘华主任对本次月考提出了自己的看法和期望,鼓励教师们要戒骄戒躁,正确面对每一次考试成绩,理性分析每一次考试成绩,做到能力最大化,从个人层面上提高自己的认识和学科知识素养。</p> <p class="ql-block">  最后,八年级分管领导张勇副校长对本次质量分析会议进行了总结,指出班级中出现的问题,尤其是学风方面:早读声音不够洪亮,中午自习纪律比较乱,要求各位教师以这次月考为契机,找准差距,分析得失,严抓学风纪律。并希望各位老师互相理解,团结协作完成年级组的工作。一群人,一条心,相信在我们的共同努力下,八年级未来会更加美好。</p> <p class="ql-block">编辑:李桂兰</p><p class="ql-block">摄影:张美天</p><p class="ql-block">监制:张勇 李玉山</p>

班级

八年级

班主任

教师

玉山

学生

教学

作业

成绩

任课老师