<p class="ql-block">遇见小叶子</p> <p class="ql-block">幼儿对大自然天生具有好奇心。针对孩子的兴趣，我们的课程《你好，小树叶》就由此开展了。</p><p class="ql-block">在他们几个的影响下大家开始叽叽喳喳的讨论起来了，都在寻找不一样的叶子。</p><p class="ql-block"> 采叶子 </p><p class="ql-block">夏天是一个美好的季节，因为它象征着青春、象征着活力、更象征着绿色。尤其是在我们的植物园里，那真的是一片绿色盎然，在孩子们的观察下，他们找到了各种不同的叶子，为了让孩子们更直观地感受叶子的特点，从小培养孩子们热爱大自然的情感，我们决定把不同的树叶采摘回去和孩子们一起认真观察。</p> <p class="ql-block"> 叶子的样子</p><p class="ql-block">孩子们把采来的叶子，一片一片小心翼翼的放到桌子了上，开始分享交流采集叶子的成果，并认真的观察了起来。</p> <p class="ql-block"> 放大镜下的叶子</p> <p class="ql-block">🌺🌺自然界充满着许多诱人的奥秘，儿童有着与生俱来的好奇心和探索欲望，好奇心能激发幼儿最初的🔭科学探索。</p> <p class="ql-block">今天，老师👩给我们带来了一件法宝，它能帮助你们更清楚地观察小树叶🌿</p><p class="ql-block">👩：你们见过吗它叫什么？</p> <p class="ql-block">🙋老师老师我知道，这个是放大镜，他可以把东西变得很大。😏</p> <p class="ql-block">👩：对啦，这个就是放大镜🔍接下来请小朋友们一起和老师一起来认识👀一下放大镜🔍</p> <p class="ql-block">用放大镜试一试能看清楚吗</p> <p class="ql-block">兴亚我帮你抓住叶子，你快用放大镜看一看🔍</p> <p class="ql-block">锡昂我们一起看一看树叶有什么变化吗？</p> <p class="ql-block">让我来瞧一瞧，放大镜🔍有这么神奇吗</p> <p class="ql-block">让我仔细看一看她们到底有什么不同呢？</p><p class="ql-block">老师我看到树叶边有好多锯齿尖尖的。</p><p class="ql-block">我也看见了树叶上有好多经脉细细的。</p> <p class="ql-block">哇，放大镜🔍好神奇啊 可以把树叶放的很大，让我们清楚的看见树叶的结构。🍃</p> <p class="ql-block"> 小知识</p><p class="ql-block">其实放大镜🔎是一面凸透镜。在我们的生活中利用凸透镜原理制成放大镜这样的物品还有很多…</p> <p class="ql-block">叶子的大小</p><p class="ql-block">这些叶子一样吗？有什么不同？老师引导幼儿观察说出叶子的不同之处，并通过实物展示比较有关的叶子，孩子们能按某一特征为树叶进行了分类，首先孩子们发现了每一片叶子都不一样大小，他们你一言我一语的讨论了起来。</p> <p class="ql-block">诺诺</p><p class="ql-block">你们看这片最大的叶子是什么叶子啊？这么大像大树一样。</p><p class="ql-block">我知道，我知道，这片叶子是茄子的叶子。可是这片最小的叶子我不知道是什么叶子？</p><p class="ql-block">程程</p><p class="ql-block">叶子的形状</p><p class="ql-block">叶子的形状变化万千，各有不同，树叶除了有大有小，叶子还有长有短。不同的植物，树叶的形状一般是不同的，即使相同的植物也没有两片完全一样的叶子。</p> <p class="ql-block">叶子的触感</p><p class="ql-block">收集到的叶子是在是太多了，孩子们在摸一摸、看一看中，发现了不同叶子的触感不同，每一片叶子都有它自己的特点，它们在明晃晃的日光之下，散发着自己的光芒，孩子们一片一片的观察，探寻着叶子的奥秘。</p> <p class="ql-block">叶子的洞洞</p><p class="ql-block">当童心和童趣相遇，他们会有很多的想法，孩子们发现了一些叶子受伤了，叽叽喳喳的讨论了起来。</p> <p class="ql-block">亚亚</p> <p class="ql-block">老师，这片叶子上为什么有个洞洞啊？</p><p class="ql-block">我知道，它受伤了。</p> <p class="ql-block">熇温</p><p class="ql-block">沐沐</p><p class="ql-block">不是，它被虫子咬了。</p><p class="ql-block">那它还会活吗？</p> <p class="ql-block">叶子的构成</p><p class="ql-block">在老师的讲解下，我们了解到叶子的结构分为叶肉、叶脉、叶柄等部分构成，每片叶子在生长过程中的每个阶段都不相同，不同的叶子的形状，颜色也尽不相同！</p> <p class="ql-block">孩子们在大自然里去触摸、去看、去闻、去感受、去思考，你们会看到他们敏锐的观察力，惊喜于他们奇奇怪怪的小想法！</p> <p class="ql-block">随着小朋友们对叶子的感知经验不断丰富，他们对叶子的兴趣也越来越浓厚，关于叶子的探索我们还在继续......</p> <p class="ql-block">随着天气的变化，树叶不断变黄，掉落，铺满一地，那是大自然的神手之作，为我们带来了美丽的景色。今天下午带领孩子们在园内捡拾美丽的落叶，孩子们动手操作，完成一张张美丽的树叶拓印画。快来看看吧~</p> <p class="ql-block">先给叶子涂上颜色，然后一只手按住，另一只手轻轻将四周压到纸上。</p> <p class="ql-block">一起来看看成品吧！幼儿作品不仅仅是一幅画，更是幼儿内心世界活动的反应，当他们完成时，他们内心是很高兴的，争先恐后的展示自己的作品的同时，我们之间也展开了评价。例如：有的小朋友认为他们画的好，有的认为他们的颜色漂亮，有的认为他们很有创意，每个幼儿都因自己作出的拓印画而感到兴奋和愉快？</p> <p class="ql-block">绘本故事《叶子的小屋》</p> <p class="ql-block">有一天，小馨在院子里玩耍，</p><p class="ql-block">啪！突然一滴小雨点打到她的脸颊上。</p><p class="ql-block">“哇啊——好凉喔！”</p> <p class="ql-block">接着，啪、啪、啪，</p><p class="ql-block">雨滴又打到小馨的鼻尖和手脚上</p> <p class="ql-block">“不过，没关系！</p><p class="ql-block">因为小馨有个可以躲雨的小房子。”</p> <p class="ql-block">‘你看，叶子做成的屋顶，很棒吧！</p> <p class="ql-block">可是，有只螳螂已经比小馨早一步躲进了房子里。</p><p class="ql-block">“讨厌，讨厌。不要过来，到那边去。”</p> <p class="ql-block">螳螂真的把脸转过去了。</p><p class="ql-block">这时候，突然······</p> <p class="ql-block">一只白蝴蝶，翩翩地飞进小馨的房子。</p><p class="ql-block">“在这里安全噢，不会被雨淋到了。</p> <p class="ql-block">悉悉索索，悉悉索索</p><p class="ql-block">一只小金龟子从叶子后面爬了出来。</p><p class="ql-block">“原来是小金龟子，吓了我一跳！</p><p class="ql-block">没想到你也在房子里啊。”</p> <p class="ql-block">正说着，一只瓢虫嗖地飞过来，停在小馨的头上。</p> <p class="ql-block">“大家好像一家人喔。”</p><p class="ql-block">“啊，蚂蚁。小蚂蚁，你也进来休息一下嘛！</p><p class="ql-block">面包会淋湿呦。”</p> <p class="ql-block">“ 啊，天晴了</p> <p class="ql-block">“你们看，雨已经停了。”</p><p class="ql-block">小馨对叶子小屋里的朋友们说：</p><p class="ql-block">“我要回我真正的家了。</p><p class="ql-block">大家也回去吧，妈妈在等着你们呢。”</p> <p class="ql-block">绘画《美丽的小树叶》</p> <p class="ql-block">秋末冬初，一片片落叶🍁，有的像蝴蝶翩翩起舞🍂，有的像黄莺展翅飞翔🍂，还有的像舞蹈演员在轻盈地旋转🍃……落叶遍地，就像给大地铺上了金色的地毯。 </p><p class="ql-block">小朋友们像搜寻宝贝一样，快乐的拾起形状各异的小树叶🍁🍂。孩子们选了自己最喜欢的一片小树叶，作</p> <p class="ql-block">孩子认认真真的涂着颜色。</p> <p class="ql-block">老师为孩子们记录美好的瞬间🌺🌺🌺</p> <p class="ql-block">满院子的落叶拨动着孩子们探索的欲望，孩子们兴致盎然，像小鸟一样飞跃在树童（塔头小学附设）幼儿园的各个角落，孩子们欢呼着，兴奋不已……</p> <p class="ql-block">秋天是一个多彩的季节，秋天是一个丰收的季节。五颜六色的树叶翩翩起舞的落在地上。在小朋友们的周围发生着变化，为了让幼儿认识秋天了解秋天，我们小班的小朋友带来了《秋风吹》的小律动</p> <p class="ql-block">生活化是幼儿园课程的根本特性，让教育回归幼儿的生活世界便是让幼儿在一个真正属于他的，能让他的生命得到萌发的，现实的、感性的和真正能彰显主体性的环境中生活和学习。美丽又奇妙的大自然带给孩子们许多体验和感受，他们变得爱观察、爱想象、爱创造、爱探索，虽然课程结束了，但是我们与自然的故事未完待续……</p>