<p class="ql-block">幼儿在阅读图书的时候</p><p class="ql-block">易梓恩小朋友问李皓宇小朋友：“这些是什么字。”</p><p class="ql-block">李皓宇小朋友说：“我也不认识，我只认识自己的名字。”</p><p class="ql-block">他们一起问老师：“这是什么字。”</p><p class="ql-block">老师：“有其他小朋友认识吗”</p><p class="ql-block">童夕妍小朋友说：“老师，我认识我自己的名字。”</p><p class="ql-block">刘怀希小朋友站起来，自信地说：“老师，我认识好多字。”</p> <p class="ql-block"> 从孩子们的谈话中可以感受到，在他们的眼中汉字是神奇而有趣的。在图书区自主阅读时也总是会出现有些孩子很着急地问会认字的小伙伴：“这写的是什么呀？”“这个又是什么字呢？”“这个字长得很好看，你认识吗?”可见孩子们对于汉字充满了无限的探索欲与好奇。</p><p class="ql-block"> 有人说:汉字是中国的第五大发明，每个字都蕴含着一段故事，代表了中华民族独特审美性质和生命的符号。让我们一起去探索和文字来个亲密的接触。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的帮助幼儿了解汉字，我们从幼儿的兴趣出发制成调查表，让孩子们自己去探寻汉字的奥秘，解答心中的疑惑。</p> <p class="ql-block"> 汉字无处不在，你能在哪些地方找到呢？汉字为我们的生活带来了哪些便利呢？……带着这些疑问，小朋友们开启了寻找之旅！</p> <p class="ql-block"> 我们了解到古时候的人们会用刻木、结绳的方法来记事，但是记录的事情变多，绳结和刻木也不管用了。后来仓颉就想到用一种符号也可以用来表示一种东西，就创造了“字”。</p> <p class="ql-block"> “拿出画笔画一画，我也会画象形字。” </p><p class="ql-block">“这个是‘水’字，我在茶水吧喝水时见过这个字，把它画出来再涂上蓝色，这样就更像了。”</p> <p class="ql-block"> 我们还会设计属于自己独一无二的象形字。</p> <p class="ql-block"> 每个人的名字都独一无二，小朋友在名字的设计中，尽情发挥自己的想象力，为自己设计了一个漂亮的名字。</p> <p class="ql-block"> “老师，你看李文梓伊的梓和我的梓是一样的字。”</p><p class="ql-block"> “陈梓欣的梓也是这个字。”</p><p class="ql-block"> “老师，那我的芯和陈梓欣的欣为什么又不一样呢？”</p><p class="ql-block"> 那我们一起来看看这是怎么回事吧！</p> <p class="ql-block"> 原来字不同，代表的意思是不一样的！汉字真有意思！</p><p class="ql-block"> 汉字是世界上最美的文字，当汉字变成一幅画还认得吗？看看我们画的故事里有哪些汉字？</p> <p class="ql-block"> 在认识了许多汉字之后，孩子们对于识字、写字的兴趣越来越浓厚，于是，在区域活动中，他们用超轻黏土材料玩起了拼字游戏。</p> <p class="ql-block"> 区域活动，我们用不同的积木一起做游戏，共同发现汉字的趣味和奥秘哦！好多字宝宝呀！</p> <p class="ql-block"> 孩子们的想象力天马行空，想出一个又一个跟汉字有关的游戏。最令人感动的是，孩子们不仅仅是在玩一个个玩具，更是用心在创作、合作。</p> <p class="ql-block"> 我们会写、会认，那你们知道汉字是怎么出现在纸上面的吗？让我们一起展开调查吧！</p> <p class="ql-block"> 古代有了纸以后，文字怎样让更多的人知道呢？我们中国古代有四大发明之一：活字印刷</p> <p class="ql-block"> 我们想先把字刻下来，再来印刷…...</p> <p class="ql-block"> 可是没有明显的字……</p> <p class="ql-block"> 我们想在粘土上面印刷……</p> <p class="ql-block"> 瞧，我的字！</p> <p class="ql-block"> 我们却想用积木拼字印刷……</p> <p class="ql-block"> 瞧，我的字不一样！</p> <p class="ql-block"> 从不认识字到认识很多个字的我，可以看着绘本讲出简单的故事。</p> <p class="ql-block"> 我在图书里面找我认识的字啦……</p> <p class="ql-block"> 我还能在报纸里面找到我认识的字呢！</p> <p class="ql-block"> 我来教你认……</p> <p class="ql-block"> 比比我们谁认的字多、谁认的快……</p> <p class="ql-block"> 把我认识的字写一写……</p> <p class="ql-block"> 在神奇的汉字探索中，不仅仅带给孩子丰富的知识，还有更多的成长，随之而来的是骄傲、满足和幸福感。一字一趣味，一字一世界，关于汉字的故事还有很多，关于汉字的文化旅行还很漫长，希望孩子们能继续保持着这份探究的好奇心，在今后的探索旅程中快乐地学习与成长。</p> <p class="ql-block">编辑： 彭茜 曾佳钰</p>