<p class="ql-block">霜降，是二十四节气中的第十八个节气，秋季的最后一个节气。斗指戌；太阳黄经为210°；于每年公历10月23—24日交节。进入霜降节气后，深秋景象明显，冷空气南下越来越频繁。霜降不是表示“降霜”，而是表示气温骤降、昼夜温差大。就全国平均而言，“霜降”是一年之中昼夜温差最大的时节。</p><p class="ql-block">霜降是秋季的最后一个节气，是秋季到冬季的过渡。霜降时节，万物毕成，毕入于戌，阳下入地，阴气始凝。天气渐寒始于霜降。《逸周书·周月》：“秋三月中气：处暑、秋分、霜降。”东汉王充《论衡》曰：“云雾，雨之征也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪，雨露冻凝者，皆由地发，非从天降。”无论是露还是霜，“皆由地发，非从天降”，怎称为霜降呢？其实“霜降”这个名字只是用来比喻这时节“气温骤降、昼夜温差大”的气候特征。由于“霜”是天冷、昼夜温差变化大的表现，故以“霜降”命名这个表示“气温骤降、昼夜温差大”的节令。“霜降”节气反映的是天气渐渐变冷的气候特征，并不是表示进入这个节气就会“降霜”。其实，“霜”也不是从天上降下来的，“霜”是地面的水气由于温差变化遇到寒冷空气凝结成。“霜降”节气与“降霜”无关。</p> <p class="ql-block">霜降时节，万物毕成，毕入于戌，阳下入地，阴气始凝，天气渐寒始于霜降。由于“霜”是天冷、昼夜温差变化大的表现，故以“霜降”命名这个表示“气温骤降、昼夜温差大”的节气。霜降节气特点是早晚天气较冷、中午则比较热，昼夜温差大，秋燥明显。霜降节气主要有赏菊、吃柿子、登高远眺、进补等风俗。</p> <p class="ql-block">了解霜降的知识首先，老师通过图片、视频等多种形式向孩子们介绍了霜降节气的主要特点，形成原因及形态，还向孩子们介绍了霜降的习俗，如吃柿子、赏菊花、赏红叶等。</p> <p class="ql-block">老师给孩子们准备了甜甜的柿子，孩子们通过看一看，摸一摸，尝一尝，体验霜降吃柿子的习俗。</p> <p class="ql-block">霜降时节正是菊花盛开之际。此时民间会举行菊花会，表达对菊花的喜爱和崇敬。孩子们通过看一看、闻一闻等多种方式展开了一场关于认识菊花的活动。</p> <p class="ql-block">看这是班里孩子画的菊花。</p> <p class="ql-block">“秋去冬来万物休，唯有柿树挂灯笼。欲问谁家怎不摘，等到风霜甜不溜。”绘画中老师教孩子们用海绵棒蘸取水粉颜料，学习柿子树干和树枝的勾画，仔细观察柿子的形态、色彩，把握其特点画出柿子。</p> <p class="ql-block">霜降，是秋天最后一个节气，人们同样非常重视，各地还有祛凶、扫墓等习俗，以祈求风调雨顺，生活幸福安康。如在山东烟台等一些地方，霜降这一天人们要去西郊迎霜；在广东高明地区，霜降前有“送芋鬼”的习俗。在中国的一些地方，霜降时节要吃红柿子。在当地人看来，这样不但可以御寒保暖，同时还能补筋骨，是非常不错的霜降食品。同时，霜降时节，正是菊花盛开之际。此时，民间会举行菊花会，以表达对菊花的喜爱和崇敬。此外，民间有“补冬不如补霜降”的说法。因此，霜降时节，民间有“煲羊肉”、“煲羊头”、“迎霜兔肉”的食俗。</p> <p class="ql-block">二十四节气是中华民族悠久文化和历史的沉淀。利用这一独特的载体让孩子积极参与中华传统文化的体验与实践，孩子们从中收获了快乐，获得了知识。一颗颗传统文化的种子在孩子们的心中生根发芽！</p>