<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：儿童有着与生俱来的好奇心和探索欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。探究既是幼儿科学学习的目标，也是幼儿科学学习的途径。大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容，激发兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力是幼儿科学学习的核心。</p> 课程缘起 <p class="ql-block">课程缘起：</p><p class="ql-block"> 秋风起，叶儿落。一次户外活动，让孩子们发现了秋的秘密㊙️。于是小朋友们探索秋天的故事就这样开始了。</p> <p class="ql-block">老师：“这些树叶都是从哪里来的呢”</p><p class="ql-block">阿斯如: “大风吹来的吧？”</p><p class="ql-block">都林:“你们看！应该是从树上吹落下来的。”</p><p class="ql-block">纳米雅:“可是树叶为什么会从树上被吹落下来呢？”</p><p class="ql-block"> 秋天，多彩而丰收的季节处处都蕴含着教育的契机，大自然赋予孩子们最广阔的教室，里面有着取之不尽的课程资源，落叶纷飞，秋意正浓。为了让孩子更好地亲近自然感受秋的脉搏，拓展幼儿视野主题活动就诞生了，快来和我们中一班的小朋友们一起来“邂逅秋天，拥抱自然”吧。</p> 课程目标 <p class="ql-block">1.引导幼儿欣赏自然界和生活环境中美的事物，关注其色彩、形态等特征。</p><p class="ql-block">2.鼓励幼儿用绘画、手工制作等多种方式表现自己的创造力，并尝试利用自然物的特征进行艺术创作。</p><p class="ql-block">3.帮助幼儿感受表现美、创造美带给自己的灵感和乐趣，体会生活和艺术之间的联系。</p><p class="ql-block"><br></p> 课程实施 <p class="ql-block">活动一: 探秋天</p><p class="ql-block">我们的思考</p><p class="ql-block"> 秋天是一个多彩的季节，小树叶在这个委节里，有的仍旧穿着一身绿衣服，有的则悄悄换上了新衣服，为了让幼儿更加深刻的感受到树叶颜色的多彩，我们发起了“趣”寻叶活动。</p> <p class="ql-block"> 幼儿在看看，我我的过程中，通进眼看见，亲手触摸的方式，更深刻的了解到树叶的多彩，对于不同树叶也有了更深的感受。</p> <p class="ql-block">我们的猜想</p><p class="ql-block"> 树叶在风的吹拂下，从树枝上飘落了看着树叶雨，小小的疑问从孩子们的脑袋里产生树叶是怎样落下来的呢？</p> <p class="ql-block">王子豪：“从树上像蝴蝶一样飘下来”</p><p class="ql-block">韩格尔：“转呀转呀飘下来”</p><p class="ql-block">阿佑：“像飞机一样飞呀飞</p><p class="ql-block">秦多莉雅：风吹呀吹，从树上飘落下来</p> <p class="ql-block">我们的创想</p><p class="ql-block"> 树叶🍂怎么玩？怎么让树叶飞起来？风婆婆来了，树叶在天空中跳舞，风奖婆能让树叶飞起来，我们有什么办法能让树叶飞起来呢？小朋友想了哪些办法呢？</p> <p class="ql-block">扇树叶🍂</p><p class="ql-block">我用本子扇一扇树叶，树叶就飞走</p> <p class="ql-block">抛树叶🍂</p><p class="ql-block">把树叶拿在手里，用力往上跳，我就飞起来了，树叶也飞起来了。</p> <p class="ql-block">“ 百变”树叶</p><p class="ql-block"> 孩子们“ 按数取叶”不仅对数宇和数量进行了对应，还发现了各种的排序方法，小小的树叶瞬间变成了他们的游戏材料，方便快捷！</p> <p class="ql-block">数树叶🍂</p><p class="ql-block"> 123456789…你们看我数的对不对，棒不棒</p> <p class="ql-block">找规律</p> <p class="ql-block">你们看，我是用红色，绿色，红色，绿色来进行分类的呢！</p> <p class="ql-block">我是用绿色，红色，绿色，红色来分类的，还可以用红色红色绿色绿色这样分类，你们觉得我棒不棒啊！</p> <p class="ql-block">活动二：多彩的秋天</p><p class="ql-block"> 维莉斯： “秋天的树叶是五颜六色的，很漂亮。</p><p class="ql-block"> 澈格恩：“秋天是酸酸甜甜的，因为很多水果都成熟了。</p><p class="ql-block"> 阿斯汗：“秋天的天空是蓝蓝的，很高很！”</p> <p class="ql-block">秋天小调查📝</p><p class="ql-block"> 秋天在哪里？我最喜欢秋天里的什么？小朋友们用画笔🖌️画出对秋天的喜欢💕</p> <p class="ql-block"> 我眼中的秋天</p><p class="ql-block"> 秋天是一个丰收的季节，各种果实，农作物都成熟了。</p> <p class="ql-block">活动三：秋天的诗歌</p><p class="ql-block"> 《秋天的颜色》</p> <p class="ql-block">活动四：秋天美工展</p><p class="ql-block"> 把大自然搬到幼儿身边，让幼儿有更大的空间与机会去饮賞秋天、触摸秋、感知秋天，吵满足他们对大自然探索和追寻的欲望，《秋天美工展》我们是在家跟爸爸妈妈一起制作的呢。</p> <p class="ql-block">我们的收获</p><p class="ql-block"> 邂逅多彩的秋天，是一次美好的遇见。孩子们在亲身观察、探索，游戏等多种活动中，感受秋天的美好。与秋天的约会即将结束，我们和大自然的故事己经开启。一朵小花，一片叶子…都在等着我们的相遇。大自然是一本教科书，有效利用自然资源，让幼儿接触自然、发现秘密，他们会在不断的经验积累和探家中获得最大收获。</p>