<p class="ql-block"> 水杯是幼儿平时最常见的事物,自然也引起了极大的兴趣。活动开展前,教师与幼儿共同探讨,经过观看图片、杯子实物讨论分享,幼儿得出泥塑技巧主要有:揉、搓、捏、团等,并需要双手及五指配合。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了更直观感受,教师和孩子们一起观察平时使用的水杯,孩子们将水杯分为杯底、杯身、杯把这三个部分。</p> <p class="ql-block">制作水杯环节。小朋友们通过揉一揉、按一按、压一压的动作制作杯身。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">杯底是圆圆的,小朋友们都按压出一个圆形,但是组装的时候却发现,圆形有的大,有的小,于是小朋友们又按照杯身的大小调整了底座,使小水杯更加合适了。杯把粗粗短短的,非常不惹眼,但是制作起来也需要一点功夫。小朋友们需要搓成短条,再将其弯曲。如果太粗,杯把安装上会掉下来,小朋友们一遍又一遍耐心的调整,搓成合适的杯把。</span></p> <p class="ql-block">小水杯完成了!在这个过程中,幼儿需要用小手将陶泥用力揉搓、捏团,幼儿大量的运动手指和手掌,这种合理的锻炼使幼儿小肌肉群得到最佳发育,精细动作得到锻炼同时也促进了幼儿手部的灵活性和协调性。一起来看看小水杯吧!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">陶泥在幼儿园教学中作用越来越大,陶艺作为一种新型艺术已越来越受到孩子们的喜欢,在陶泥教学过程中,我们发现幼儿的陶艺活动不仅是做陶泥技能的发展,而且是幼儿语言、创造力、动手、想象、观察等一切能力的全面培养和发展。</span></p>