<p class="ql-block"> 十月份,莫旗教育研修中心艺体综合部本月工作主要分为线上和线下两部分内容开展。</p> <p class="ql-block"> 一、线上教研工作</p><p class="ql-block"> 1.线上巡课工作</p><p class="ql-block"> 从10月8日到21日,因疫情原因,莫旗重新启动了线上教学工作,各校在旗教育局、教育研修中心的组织领导下,踏实有效的开展了线上教学工作,艺体综合部各位教研员也进行了巡课教研工作。</p> <p class="ql-block"> 2.网络教研工作</p> <p class="ql-block"> 心理健康网络教研,结合疫情防控、网络授课,师生和家长的内心焦虑和工作压力,十月份,心理健康教学研究以调节心理健康不适为核心工作。10月8日,网络课开始第一天,发布《疫情期间如何陪伴孩子上好网课》主题网文,和家长、教师一起研讨网课管理和落实;10月13日,在网课延迟后,为教师提供《克服职业倦怠,实现专业成长》主题讲座,帮助教师认识自己的工作方向,提升工作动力;10月21日,复课前,为教师提供《学生学习指导的理论与实践》主题讲座,提供复课学生学习效果检查和调整的思路和方法;10月27日,为教师提供《从内在和谐到人际和谐》主题讲座,帮助教师进一步调整网课、复课、防疫等紧张工作带来的心理压力,改善非正常环境下,内心和人际的不和谐,营造和谐幸福的自我内在和良好的人际关系,科学有效的处理日常工作。特在此,感谢北京石景山区北方工业大学附属学校沈景娟书记的大力支持和指导。</p> <p class="ql-block"> 各校认真总结网络课程及复课以来心理健康教育工作,为进一步落实心理健康教育工作积累经验,开拓工作思路。也更好的宣传了心理健康教育的价值。</p> <p class="ql-block"> 10月14日,音乐教研员孟健通过网络教研为全旗中小学音乐教师做讲座“《艺术课程标准》(2022版)——音乐部分解读”。2022年新修订的《艺术课程标准》较2011年更为科学、完善、可行,更适应文化教育传统和义务教育阶段的音乐教学现状。以艺术实践为基础,以学习任务为抓手,有机整合音乐体系各部分内容,构建一体化的内容体系。</p> <p class="ql-block"> 3.名师工作坊工作</p> <p class="ql-block"> 2022年10月信息技术名师工作坊召开了线上教学工作会议、课题工作会、全体学科教师工作会议、分片区集体备课、学习新课标、做调查问卷。创客工作会、三个课堂工作会。</p> <p class="ql-block"> 音乐学科每位名师分别与多名青年教师结对子,互相听评课,进行专项指导,实现教学相长,达到教育教学艺术、教学管理能力和科研水平的同步提高。</p> <p class="ql-block"> 音乐学科青年教师培养工作,深入贯彻落实“青蓝工程”,促进青年教师快速、健康成长,推动学校教育教学质量进一步提高,学校发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用,深化“以老带新、以新促老、教学相长、共同提高”的“青蓝工程”。</p> <p class="ql-block"> 疫情停课期间体育学科名师工作坊青蓝培训小组组长辅导员各司其职,针对青年教师线上教学提供资源支持和教学指导,为高质量完成线上教学任务提供保障。</p> <p class="ql-block"> 美术学科名师与新教师师徒结对子,促进新教师快速成长,发挥名师示范和辐射作用,增进教师间的业务交流。同时开展“青蓝工程”教师基本功训练,力图提高美术教师整体教学水平。</p> <p class="ql-block"> 4.特色教研工作</p> <p class="ql-block"> 申报全国数字化赋能劳动教育共同体项目,全国劳动教育学习。</p> <p class="ql-block"> 10月27日中小学音乐教师在交流群内分享本月制作的思维导图,共同交流学习。思维导图能够建立系统完整的知识框架体系,对学习的课程进行有效的资源整合,使整个教学过程和流程设计更加的系统、科学有效。</p> <p class="ql-block"> 美术学科教师国画技能培训班本月分别于10月14日开展了《学画条屏》,10月21日开展了《学画人物》,10月28日开展了《学画人物》(二)培训工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">授课教师胡文生作品</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学生学习作品</p> <p class="ql-block"> 二、线下工作</p> <p class="ql-block"> 1.教研员跟岗学习</p> <p class="ql-block"> 北京石景山跟岗学习,王洪令就心理健康课程、学科教学、心理健康技术应用,进行深入的学习。北方工业大学附属学校领导、老师毫无保留的指导,令我们深受感动。特别是沈景娟书记,授课、讲解、组织、技术指导,都是亲临一线,亲自示范。</p><p class="ql-block"> 10月6日,有幸参加了学校教学能手大赛前的说课、研课活动。</p><p class="ql-block"> 10月8日,沈书记向我们细致介绍了学校心理健康工作开展情况。</p><p class="ql-block"> 10月9日,沈书记为跟岗教师进行了团体沙盘辅导。</p><p class="ql-block"> 10月11日,沈书记邀请王洪令、陈艳杰两位老师,参加了石景山区心理健康教师培训会。聆听了伍芳辉老师《北京市中小学市区校三级医教结合心理危机干预体系建构》报告。</p><p class="ql-block"> 10月13日,沈书记分享了白玉萍老师《克服职业倦怠,助力专业成长》网络讲座,转发莫旗全体教师参与学习,及时缓解了疫情网课带来的倦怠和压力。</p><p class="ql-block"> 10月8日和13日,两次聆听沈书记心理健康课《拥抱新生活》《成长的力量》。</p><p class="ql-block"> 10月14日,崔铁成校长、陈杰主任,在百忙之中为跟岗老师详细介绍了学校课程建设和教学管理。沈书记在繁忙的工作间隙,组织跟岗教师进行团体沙盘体验。心理健康技术分享。</p> <p class="ql-block"> 2.教研员学习</p> <p class="ql-block"> 作为教研员要在不断学习中更新观念,创新学科教研工作思路,以敏锐的观察力和超前的意识,发现、研究和解决教育教学工作中出现的新问题。</p> <p class="ql-block"> 3.莫旗第十三届教学能手评选活动前期准备工作</p><p class="ql-block"> 为高质量实施《义务教育课程方案(2022版)》,落实立德树人的根本任务,发展学生核心素养,转变教学观念,构建学习型课堂,经教育局决定,由莫旗教育研修中心组织开展第十三届旗级教学能手评选活动。在活动开始前,综合科各科教研员结合新课标、新理念、新要求,重新制定各科课堂评价量表、说课答辩评审表等相关内容。并分别召开了2022年度莫旗第十三届教学能手评选推进会、各组评委会,各科小组评委会议、各参赛选手赛前安排会等多次会议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “教”无涯、“研”不止,教与研互为依托、相互促进,是平衡教师专业发展得经纬,艺体综合部全体教研员力求将教研活动开展得扎实、有效,促进全体综合科教师专业成长。</p>