<p class="ql-block"> 受新冠肺炎疫情影响，我们的教学活动从线下转移到线上进行。为进一步落实“停课不停学”精神，了解学生线上学习情况，做好疫情防控期间对学生的安全工作和学习指导工作，尤其是关注留守儿童和学困生的学习生活情况，三冢小学幼儿园教师对学生进行了家访活动。</p> <p class="ql-block"> 在家访过程中，老师详细了解了学生家庭生活、身心健康等情况，关注孩子们在家的学习效果及学习困难，及时为他们解答疑惑，并向学生普及疫情防控相关知识；重点了解学生网上在线学习情况，与家长沟通如何更有效地进行家庭教育，指导学生要坚持课前做好预习、课中认真听讲、课后及时复习、按时按质提交线上作业，提高学生的学习质量。疫情期间，老师要求孩子们对学习一定不能放松，管理好自己，做到自主学习，自我监督，为接下来的顺利返校提前做好准备工作。</p> <p class="ql-block"> 为切实做好线上家访工作，提高线上家访的实效性和针对性，我园教师根据班级实际情况对线上家访活动进行了细致的规划与安排。</p><p class="ql-block">暖心视频，加倍关怀</p><p class="ql-block"> “孩子们最近怎么样啊？有没有想老师和小朋友啊？有没有听爸爸妈妈的话好好吃饭呢？“对于老师推荐的亲子任务，孩子是否愿意积极参与、期间遇到什么困难吗？”</p><p class="ql-block"> “父母在教育陪伴孩子的过程中，遇到些什么问题？”……</p> <p class="ql-block"> 疫情无情，人间有爱！非常时期，非常牵挂。一个个亲切的视频电话家访，架起了教师与孩子们的沟通桥梁，老师与学生、家长携手并肩、共克时艰！</p>