<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2022年广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训中学班主任示范培训（第三天）</b></p> <p class="ql-block"> 根据《广东省教育厅关于印发<广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训实施方案>的通知》(粤教师函[2022]7号)等文件精神，由北京师范大学广东省中小学教师发展中心承办的2022年广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训——高州市、化州市中学班主任示范培训（以下简称轮训）于2022年10月25日至11月5日在珠海市进行。</p> <p class="ql-block"> 10月28日，是本次轮训的第三天。</p> <p class="ql-block"> 当天上午，由麦贝吉老师作《积极心理学6+2视角下学生心理问题的干预事件》专题讲座。</p> 专家介绍，名师风采 <p class="ql-block"> 麦贝吉，北师大（珠海）附中学生处副主任，高中心理高级教师，国家二级心理咨询师、广东省心育“A证教师”和“C证授课教师”、珠海市首批心理健康教育工作室优秀主持人、珠海市新一轮名教师工作室主持人、广东省“心理名师”、广东省新一轮“百千万”高中名教师培养对象。多次参与东西部教育扶贫协作活动，获广东省最美教师、珠海市优秀共产党员、珠海市先进女职工、珠海市教育科研专家等称号。</p> 课堂互动，真情分享 <p class="ql-block"> 麦老师通过个案导入，先让学员小组讨论并分享看法，然后通过马斯洛的需要层次理论引出德育、心育的目标、手段、驱动方向的不同，进而说明心育的重要性。再接着，针对案例问题分享了其自己的辅导方法：一是建立良好关系，让其感受温暖；二是接纳自卑，接纳敏感；三是发现优势，利用优势；四是争取获得一二个朋友；五是家校联动帮助。</p> 内容丰富，精彩绝伦 <p class="ql-block"> 麦老师特别分享了家校沟通的策略，包括及时向家长通报教育教学安排，开展典型问题的专题讲座，多倾听、多理解、寻找解决之道，良好的身心是必要保障，开展亲子体验活动等方面。对于严重心理问题的沟通，须明确告知家长问题的严重性，引导家长卸下担心和歧视，召开家长联席会，与家长签订风险知情与责任承诺书等。</p> <p class="ql-block"> 同时，指导学生与家长沟通，让学生理解父母的焦虑和初衷，知晓需求的边界，不因手机而影响情感，还须承担自己的责任，体贴父母的辛劳。</p> <p class="ql-block"> 下午，由郑学明老师作《班级建设的可循之章——班级建设的基本理念和有效策略》专题讲座。</p> 名师引领，精彩纷呈 <p class="ql-block"> 郑学明，中共党员，执教高中思想政治课30余载，长期从事班主任等相关德育工作，深耕课堂，专注育人，先后获评珠海市名教师、广东省特级教师、广东省首批中小学名班主任、广东省首批中小学名班主任工作室主持人和广东省新一轮(2021-2023)中小学名班主任工作室顾问。曾历任省、市中小学班主任专业能力大赛评委，先后受聘为珠海市教育科研专家库成员、珠海市“名师名家大讲堂”成员、广东省“一师一优课”和“精品课程”评审专家，主持和参与省、市级科研课题8项，参编教育书籍10余本，获市级以上课例（论文）奖励10余件，在《中国德育》《思想政治课教学》《中学政治教学参考》《广东教育》等权威报刊发表教育教学论文30多篇；先后应邀主持或参与珠海、广州、佛山、东莞、韶关、云浮、潮州、梅州、茂名、阳江、河源等省内20个地级市和广西、云南、江西、安徽、宁夏、重庆、内蒙、福建等省不同层级骨干教师的培训指导任务，开设教育教学专题讲座200余次，所主持的广东省中小学名班主任工作室于2014年、2017年、2019年连续三次被广东省教育厅评为“优秀”等级。</p> 理论丰富，案例典型 <p class="ql-block"> 郑老师主要从准确的角色定位、科学的教育理念、有效的工作方法、合适的成长路径、广泛的业绩认同五个方面进行了分享。</p> <p class="ql-block"> 坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。——习近平</p> <p class="ql-block"> 班主任是学生管理工作的实施者，学生健康成长的引领者，更是学生全面发展的人生导师。</p> <p class="ql-block"> 讲座特别分享了其班主任有效的工作方法，包括指导班级建设、引领班级团队、整合班级资源。班级建设的目标：培养好的习惯，锻造美的品质，追求高的能力。在班级建设方面，要全面关注学生、拟定行动纲领、打造班级文化。</p> <p class="ql-block"> 教育的成效取决于沟通的质量，郑老师又分享了与学生沟通的经验：要找对话题，找准切入点，这是有效沟通的关键，要让沟通的主题贴近学生，能扣及学生的心弦。还要学会整合学生、同事、家长的资源。</p> 课堂高效，收获满满 <p class="ql-block"> 最后，他说，班主任应做教育的赢家，让自己成为孩子们一生的念想！</p> <p class="ql-block"> 两位专家的讲座案例典型，图文并茂，理论与实践相结合，字字珠玑，鞭辟入里，为每一位学员今后的班主任工作指明了方向。今天的课程安排的非常理想，让每一位学员都听得如痴如醉，达到了预期的效果。</p> <p class="ql-block"> 教育之路是漫长的，班主任的工作永远在路上。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。愿每一位班主任都能成为教育的赢家。</p> <p class="ql-block"> 感谢于两位专家的真诚分享，感动于全体学员的专心学习，感谢北师大的精心组织。我们相信，这次培训每一位班主任都能满载而归。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第一组组员</b></p><p class="ql-block">曾耀颜、陈 鑫、黄 林、李东海、陈子彤、冯心怡、谢金英、余妍莹、张华梅、张青丽。</p> <p class="ql-block">撰稿：曾耀颜</p><p class="ql-block">图片：第一组</p><p class="ql-block">编辑：第一组</p><p class="ql-block">审校：第一组</p>