<p class="ql-block"> 秋之悠，是秋高气爽，落叶飞舞;秋之彩，是层林尽染，遍地金黄;秋之韵，是硕果累累，收获满满。宋庄镇全体英语教师通过对英语新课标的学习，更新了自己的教学观念，在学习、交流、总结中不断获得新知。为了践行理论知识与实践活动相结合，2022年10月28日我校开展了“立足英语学习活动观，落实教学评一体化”教研培训活动。此次活动共分为两个部分，现场课展示和教师点评。</p> 现场课展示 <p class="ql-block"> 崔珊珊老师授课内容是六年级英语上册Unit3Lesson10Mike's Trip。本节课从始至终致力在旅行话题的主线下，设计贴合学生生活实际的情景话题，引导学生与别人分享自己的旅行经历，同时尝试写出自己的感受和想法，以读促写，提升兴趣，以评促写，促进教学评一体化，提高学生综合运用语言知识的能力。</p> <p class="ql-block"> 晨露老师的授课内容是Unit3 Lesson 10 the Double Ninth Festival，本课由Mike玲玲、洋洋参加民俗馆观看传统节日图片为开端，运用思维导图介绍重阳节的日期、食物、习俗；拓展为Mike询问大家喜欢的节日的日期、食物、习俗；从复述重阳节，举例教师喜欢的节日作文范例，再让学生运用思维导图整理的信息，以填空的方式进行自己喜欢节日的写作。在教学过程中，将新课标要求的“教-学-评”一体化贯穿于教学始终，采用自评、生生互评，教师口头评价，教师对表演者四维评价，对聆听者的评价，小组评价等。根据新课标二级教学提示，关注不同学习需求，采用多种方式教学激发学生的学习兴趣，为学生创设体验的机会。组织开展多种多样活动，对话交流、短剧展示、海报设计，引导学生想表达，能表达，在讲述重阳糕环节准备了试吃重阳糕体验，真实的感受节日食物，同时练习第一单元which do you like better 和对食物的评价 it‘s yummy。学科综合实践方面，在手抄报中除了将思维导图日期、食物、习俗活动三个方面，继续拓展为翻翻书封面主题图设计，与语文综合实践的节日相关诗句，将英语、语文、美术、手工等融入教育教学和作业设计中，提升学生语言知识、文化知识、语言技能、学习策略能力的同时，重视美育和继承发扬中国传统文化知识培养，用真实行动和生活情境，学习和体验重阳节尊老敬老的真谛！</p> 教师点评 <p class="ql-block"> 本次教研活动，两位教师从英语新课标理念出发，秉持英语学习活动观组织和实施教学，设计并实施目标、活动、评价相统一的教学。与会教师给予了高度的评价，老师们在培训中认真参与，积极反思。最后，中心校吴主任和孙利亭组长进行了总结性发言，发言强调宋庄镇中心小学的英语教师要继续发扬积极学习，积极探索的精神，以及在实践过程中相互帮助、促进的优良传统。相信老师们在今后的实际教学中能有更多的思考与收获。</p> <p class="ql-block"> 每一个学生都是一本深奥的书，教师要用毕生的精力去读懂每一本书，因此教师需要不断的学习提升自我。通过今天的教研培训，每一个老师都有所收获，相信宋庄镇中心小学英语教研组教师在今后的工作中能更好的践行英语新课标教学理念，取得更大的突破和发展。</p>