<p class="ql-block">观察地点：沙水区</p><p class="ql-block">观察对象：张欣蕊</p><p class="ql-block">观察教师：杨会娟</p> <p class="ql-block">沙水区游戏开始了，孩子们像往常一样，找到自己喜欢的小工具，就如火如荼般地沉浸在了他们的各自的小天地了。</p><p class="ql-block">欣蕊拿到了一个比较大的玻璃瓶，她先是用玻璃瓶接了多半瓶水，然后用一个小勺子挖起一勺沙子就开始往瓶子里倒，倒着倒着水越来越往上涨了，不一会儿瓶子里的水就快要溢出来了，欣蕊立马兴奋起来，叫着“老师，你快过来，看我的”，老师走过去，就看到她继续用勺子往瓶子里面装沙子，水就随着沙子的进入一点点溢出来，她没有停下，依然继续往瓶瓶子里装沙子，还开心得对老师说“这个好玩”。</p> <p class="ql-block">教师解读：</p><p class="ql-block">在本次游戏中，欣蕊在自主玩沙游戏中自发生成了“乌鸦喝水”小实验的游戏，发现了“沙子往装水的瓶子里放，水会随沙子的进入而不断上涨”的秘密。</p><p class="ql-block">玩沙属于自主游戏的一种，在孩子之间是非常受欢迎的。在玩沙的过程中，一会可以尽情的发挥、想象、创造，并自主的尝试、体验，在不知不觉中，感知沙子无形一变的特性，既可以满足孩子强烈的好奇心，也可以调动孩子的求知欲。当然，孩子的想象力是无穷的，它会根据一个小小的动作而发现其中的好玩之处。多次玩沙活动之后，孩子对于塑造一些物体也是比较的熟练。但是孩子不会局限在塑造上，他们为了更好的进行游戏，就会探索各种不同的玩法。不仅可以丰富幼儿对沙的了解，更可以使幼儿感受到玩沙的乐趣，体验同伴交往与合作的快乐。</p> <p class="ql-block">编辑：杨会娟</p><p class="ql-block">审核：张琳琳</p>