李君的美篇

李君

德育干部培训纪实 “创新德育工作，促进学生发展” 　　为进一步落实德育工作计划，不断开拓德育工作新思路，增强德育的经常性、针对性、实效性、主动性，打造学校德育工作特色，2022.10.28.在本溪满族自治县教师进修学校召开了“创新德育工作，促进学生发展”为主题的德育干部培训会。 　　参加会议人员有本溪县教育事业发展中心王晓东主任，教师进修学校副校长林志鹏、谢文香，工会主席蔡云光，干训主任刘洪静及各校的德育校长和德育主任。 　　会议有教师进修学校书记王伟主持。 特色德育工作经验分享 　　1. 连山关小学德育主任苏万金发言的题目是《问题导向育人为本》 苏主任以做好德育工作，要加强《中小学德育工作指南》、《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等相关文件学习，明确德育工作内容，找到工作切入点。在此基础上，结合校情、生情，梳理本校德育工作导向，探索依托《班主任工作手册》填写,制订相关制度等措施，抓好队伍建设。在活动开展方面，突出育人宗旨，找好德育工作抓手，把社会主义核心价值观理解融于各项活动之中为主要内容把学校德育特色体现出来。 　　2.实验小学德育主任姜英飞交流题目是巜以人为本东风惠　实验遍开德育花》围绕六点呈现实验特色。一、加强队伍建设，提高德育管理实效二、加强文化建设，提升环境育人功能三、拓宽德育渠道，创新构建德育载体四、构建教育网格，家校社区三位一体五、开展特色活动，加强思想政治教育六、突出工作实效，收获德育业绩斐然 　　3.抗联中学德育校长李颖交流的《践行抗联文化彰显立德树人》----以德育实践为“双减”保驾护航分以下三个层面将本校的德育工作阐述出来。 学校层面：制定了“日——周——月——期”为序的思政内容活动方案。 教师层面：将红色教育评比列入教师年终考核，与教师晋级、评优挂钩。 学生层面：组建“抗联精神”宣讲队；组建“白山黑水留壮歌”表演队。校长李颖所作的报告是 　　4.第二高中德育校长吴丹交流主题为巜立德树人·兴贤育才》 依据学校特色的学情，研发了“立德树人、兴贤育才”特色德育建设模式。以“立德树人”为办学宗旨，以“培根，铸魂，润心，育品”为教育原则，以培养“终身学习者，责任担当者，问题解决者，优雅生活者”的时代新人为目标，立足于学生实际，打造“培根·铸魂”德育特色系列活动育人模式，实现活动育人；依托创建文明城市、文明校园工作，打造“文明·绿色”校园，实现环境育人；立足于五项管理实际，创设“润心·育品”育人新途径，实现服务育人。 颁发证书 会议第二项给交流的领导颁发荣誉证书，并和颁发领导亲切合影。 领导讲话 最后由教育事业发展服务中心王晓东主任为大会做总结性的发言。王主任围绕以下四点为德育工作做了一个新的见解和高度的理解： 新德育工作应有新格局 新德育工作要有大格局 新德育工作要有科学化 新德育工作要有常态化 　　同时王主任也强调了今天的会议目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，我们取长补短，共同做好学校的德育工作。 　　习近平总书记强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。为此，广大德育工作者坚持立德树人有道，春风化雨无声。我们德育人永远在路上！