<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">线上教学听课、巡课细则</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 为更好地维持线上教学秩序，进一步规范教师线上教学行为，全面了解各学科教师线上教学效果，培养学生良好的线上学习习惯，以便迅速整改、指导和督促师生高质量完成线上教与学，确保学生居家学习生活的质量，特制定北关小学线上教学听课、巡课细则。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">巡课内容</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">师生课前准备情况</span></p><p class="ql-block">1.时间保障</p><p class="ql-block">师生是否做到提前3分钟进入线上直播教室，做好课堂教学及课堂学习的准备工作。</p><p class="ql-block">2.精神面貌</p><p class="ql-block">师生是否按常规要求着装，不自由散漫随意穿搭；学生坐姿端正。每节课是否做到精神饱满,充满激情,仪态端正,语言亲切。</p><p class="ql-block">3.关注全体</p><p class="ql-block">所有师生打开摄像头，关注到每一个孩子。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">教师线上教学行为</span></p> <p class="ql-block">1.教师是否按照课程表上课，是否有私自调课现象，是否按时上下课，是否有脱岗或中途离开现象。</p><p class="ql-block">2.教师是否规范有效使用在线优质资源，杜绝仅仅播放微课现象。课堂要有选择、有停顿、有等待、有互动。</p><p class="ql-block">3.教师语言是否表达清楚，语速是否适中，语气是否平和，是否采用多元评价，评价是否有针对性。</p><p class="ql-block">4.是否有拖堂现象，下课前提醒学生放松眼睛，眺望远方。</p><p class="ql-block">5.作业布置是否科学合理，是否及时查看批改学生的作业。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">学生线上学习情况</span></p> <p class="ql-block">1.学生连麦交流互动是否流畅。</p><p class="ql-block">2.学生是否有随便发言、发消息、做与课堂无关的事情等现象。</p><p class="ql-block">3.学生是否能准时上课，是否全程参与线上课堂，务必确保听课时长。</p><p class="ql-block">4.学生是否学练结合，能积极主动参与课堂学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">巡课方法</b></p> <p class="ql-block">1.线上课堂巡查与随机听课相结合、具体关注教学设计是否合理，师生互动、课堂调控是否有效，课堂教学是否高效，确保线上教学质量。</p><p class="ql-block">2.巡课人员每天巡课一至二次，每次不少于15分钟。及时做好记录，出现问题及时沟通协调，保证线上教学有序进行。</p><p class="ql-block">3. 强化听课、巡课反馈。在听课、巡课过程中，发现教师的优点要加以充分肯定，特色、亮点要加以推广。对听课、巡课时发现的问题，及时反馈， 落实整改，并举一反三， 以防微杜渐。</p>