<p class="ql-block"> 一场秋雨一场寒，天气渐凉，教师们对于教学工作的热情和对孩子们的爱却依旧不减。线上教学，老师和孩子们在课堂上隔屏相望，却阻断不了知识的传播与思维的碰撞。为提高网课的教学质量和在线课堂的效率，让孩子们网课期间学有所获，学校英语组全体教师开展“云端教研 智慧共享”线上教研活动，学校课程管理中心何凤仙主任参会。</p> <p class="ql-block"> 会上，老师们就线上教学各年级总体情况、重难点知识把握、课堂教学反馈和作业布置进行了分享和探讨。</p> <p class="ql-block"> 老师们根据不同年级特点分享自己的做法经验。大家谈到网课期间，英语科任老师可以多和班主任沟通、配合，了解学生学习状态，利用答疑时间进行专项练习和师生互动，让更多的学生参与到课堂中来。每次的课后作业，提议给学生布置基础性、趣味性和层次性兼顾的作业。同时，线上教学我们同样要带领学生通过语言知识的学习，培养学生良好的学习习惯，引导学生善于思考，通过单元主题探讨主题背后的意义，发挥英语学科的育人功能。</p> <p class="ql-block"> 老师们还分享了自己在线上教学中的小妙招。比如，中年段作业可以适当补充口语练习，通过模范作业的展示激发学习兴趣；针对个别辅导，老师可以课余时间利用腾讯会议进行个别答疑，效率很高；用人人通上的智能检测功能，追踪班上学生的知识掌握情况……同时，我们也应该时刻关注学生线上学习的心理状态，通过课程传递正能量，给予学生更多的鼓励和实际的帮助。</p> <p class="ql-block"> 会议尾声，参与旁听的何凤仙主任联系自己线上巡堂的情况，给老师们后续的线上教学工作提出了建议，希望英语学科教师依据学科特点，发挥学科的育人优势，在教授知识的同时，继续带领孩子们开拓眼界，培养良好的学习习惯，体会英语学习的乐趣。</p><p class="ql-block"> 相信通过此次云端教研活动，老师们在未来的网课教学中一定会更加得心应手，能更好地为学生学习保驾护航，在育人接力跑中跑好我们这一棒！</p> <div style="text-align: right;">撰稿：文一杰</div><div style="text-align: right;">审稿：张农 李璇</div>