<p class="ql-block"> 硕果累累的金秋，焕发着青春，散发着活力，呈现着缤纷。为了进一步落实“双减”政策，扎实推进本学期的教学工作，促进教师之间的相互交流和学习，全面树立有效教学意识，提高课堂效率。2022年10月，东明学区中心校的全体数学教师在吴红军主任的带领下，开展了形式多样的教研活动。</p> 校本教研 <p class="ql-block"> 为更有效地提升课堂教学效率，不断提升教师执教能力，打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂，东明学区中心校数学教研活动如期进行。本月教研课执教的教师是王雪老师和王艳艳老师。</p> <p class="ql-block"> 王雪老师授课的内容是五年级上册《可能性》一课。王老师在教学过程中密切联系生活实际，通过抽签选出十一国庆节要表演的节目，让学生体会用“可能”“不可能”“一定”等词语来描述事件发生的可能性。学生热情高涨，课堂效果明显。</p> <p class="ql-block"> 学生分小组活动，记录统计的结果。通过观察、实践、描述和交流，充分感受事件发生的确定性和不确定性。学生主动参与，乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 王艳艳老师展示的教研课是二年级上册《角的初步认识》一课。</p> <p class="ql-block"> 在课堂中，王艳艳老师尊重学生的意愿，关注全体学生的发展，让学生从找一找、摆一摆、画一画等几个活动中充分认识角的特征。王老师通过幽默的语言、富有感染力的肢体语言和生动有趣的讲解，把她独特的教学特色展示得淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"> 语言是思维的“外壳”，思维是语言的“内核”。王老师给学生提供充足语言训练的机会，促进了学生的思维发展。</p> 新师亮相篇 <p class="ql-block"> 为促进新教师快速成长，提高新教师的课堂教学能力，本月在吴红军主任的带领下，数学教师们一同深入新教师课堂参加听评课活动，教学研讨气氛浓厚。</p> <p class="ql-block"> 王雪琪老师执教的是五年级上册《认识公顷》一课，王老师结合我们周围的现实素材，让学生以熟悉的场所范围为依据，帮学生建立起对公顷的正确表象。整堂课根据教学的重难点，由易到难，由简单到复杂，使抽象的数学概念在学生的活动中逐渐清晰和深刻，提高了课堂教学的效率。</p> 党员汇报课 <p class="ql-block"> 为进一步增强基层党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党员骨干教师在教学中的引领、示范作用，展示党员风采，有效促进教研教改工作，不断提升教师业务水平和课堂教学能力，达到以研促教的目的。结合“小学一区”“注重数学语言训练，促进学生思维发展”活动的收获，10月25日东明学区中心校开展了党员教师汇报课。</p> <p class="ql-block"> 党员汇报课由刘新月老师执教《平行四边形的面积》。</p> <p class="ql-block"> 刘新月老师在平行四边形面积计算方法推导过程中，先让学生独立思考数方格，然后动手操作。最后演示面积的推导过程。学生通过剪一剪、移一移、拼一拼，很自然地过渡到平行四边形面积公式的推导上来。培养了学生获取知识的能力、观察能力和动手能力。</p> <p class="ql-block"> 课后，参加听课的领导和老师们积极评课，总结亮点，提出不足，相信在这次思维碰撞中必然会加速教师的专业成长，提升教师们的执教能力。</p> <p class="ql-block"> 花开有声，研课无痕，一切只为发展教师，成就学生。我们要携手同行，努力构建高效课堂，关注学生核心素养的培养，相信我们共同协作，齐头并进，一定能换来明天的收获满满！</p>