<p class="ql-block"> 疫情突袭，城市被迫按下暂停键，教学阵地也从线下转至线上。为了增强学生应用数学的意识，发展学生的数学能力，提高学生的数学素养，让学生在生活中也能时时发现数学、关注数学，让学生枯燥的学习变得有趣，重新散发出新的活力，所以于10月24日-28日举办了线上数学周活动……</p> 出方案，抓落实 <p class="ql-block"> 为“弘扬数学文化，感受数学魅力”，数学教研组在教务处的精心安排下，经过研讨，制定方案，进而推出多彩的线上数学周活动，把一切工作具体化，细致化，高效化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">百花齐放——年级篇</p> 展风采，秀自我 <p class="ql-block">一年级活动：数字书写和制学具比赛</p><p class="ql-block"> 同学们在比赛里发挥全力，各显神通，展示出了一幅幅优秀的作品。</p> <p class="ql-block">二年级活动：趣味七巧板和口算技能大比拼</p><p class="ql-block"> 二年级孩子虽然稚嫩，但手工了得，七巧板拼图竞赛摆出了一幅幅生动有趣的图案，并且绘声绘色的对自己的作品进行了介绍，真是了不起！</p> <p class="ql-block">三年级活动：钉子板和数学故事大比拼</p><p class="ql-block"> 一块小小的钉子板，在同学们独特的智慧和操作下，变得多姿多彩；而一个个数学故事，也在同学们倾情演绎下，变得生动有趣。</p> <p class="ql-block">四年级活动："形"天下和搭建小能手活动</p><p class="ql-block"> 学生们在家中利用身边的材料和长方体，运用数学中学过的数学图形通过剪、拼、画、搭等形式，赋予了图形生命力。</p> <p class="ql-block">五年级活动：速算和讲解大比拼</p><p class="ql-block"> 同学们兴致勃勃，不仅体会了头脑风暴，更做了一回小老师，使他们更加热爱数学了。</p> <p class="ql-block">六年级活动：思维导图和速算技能大比拼</p><p class="ql-block"> 清晰明了的思维框架，搭配创意十足的美化，孩子们自己创作，完成了一张张完美的思维导图；而在速算技能大比拼中，同学们热情高涨，思维活跃，尽显当代小学生的风采！</p> 评作品，设奖项 <p class="ql-block"> 本次数学周活动，学校的全体学生人人都参与其中。各个班级的老师认真组织、筛选，评选出优秀作品并进行线上颁奖。</p> <p class="ql-block"> 疫情终将散去，探索永不停息。通过这次的数学周活动，能让孩子们在线上学习期间感受到数学的美感和乐趣。希望孩子们在参与活动的过程中能实现数学知识的自主建构，提升数学思维，提高实践能力。同学们能更加热爱有趣的数学，在数学奥秘的海洋中不断探索远航！</p> <p class="ql-block">图文收集：数学组教师</p><p class="ql-block">图文编辑：陈艳</p><p class="ql-block">图文审核：叶县第二实验学校教务处</p>