聚焦习作单元探寻有效策略——交口县第一片区习作专题教研活动

悟心雨

教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉！有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长，促进教学质量的提高。一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。 为了不断加强和深入推进片区教研工作，达到资源共享，互相学习交流，共同提高的目的，2022年10月27日，交口县第一片区教研活动在回龙小学如期举行。 　　参加本次活动的有来自城关小学校、温泉中心校、回龙中心校领导及语文老师共34人。 活动安排 　　在韩文慧老师的主持下，本次“聚焦习作单元探寻有效策略”教研活动拉开了帷幕。 课堂展示 　　首先是回龙中心校的郑锦悦老师执教的《松鼠》。 　　郑老师把课堂学习的主动权交给学生，通过布置学习单引导学生高效分条梳理、整合信息。上课之前，她注重资料的收集与整理，课堂上安排学生使用恰当的说明方法进行小练笔，并给了学生展示成果的机会。 　　第二节是城关小学郝燕清老师执教的《太阳》。 　　课堂上，郝老师把学生主体性与教师主导性有机结合，紧扣“说明白”开展教学。自主独立学习、小组合作学习、星级自评互评的开展，精巧设练，适度延展的教学设计，为学生习作打好了基础。 　　第三节课是温泉中心校的王昕老师带来的《麻雀》。 　　教学中，王老师紧紧围绕本单元的语文要素展开教学，借助文本品读文字，帮助学生了解把一件事情写清楚的表达方法，然后进行看图说话练习，说清所见、所闻、所想，按事情的起因、经过、结果说完整。 　　三校领导、老师认真观课。 说课议课 　　三位做课教师分别说课。 　　三学区分组议课。 　　回龙中心校教师分组议课。 　　城关小学教师分组议课。 　　温泉中心校教师分组议课。 　　三校议课教师代表发言。 讲座 　　观课议课结束之后，城关小学常务副校长郑新民做了《聚焦习作单元，探寻有效策略》的微讲座。她为老师们解读了习作单元的编排和习作单元各部分在表达训练要素落实上的要求和具体做法。她强调习作单元的教学，需要教师以全新的视角去思考、实施。要充分领会编者意图，充分发挥单元内每部分教材的作用，助力学生提高综合表达能力。 总结 学区长宋瑞明讲话 　　活动尾声，学区长城关小学校长宋瑞明从以下两方面作总结讲话： 一是活动要有主题； 二是活动要有实效。 他希望学区三校能够本着共建、共享、共赢的理念，继续认真扎实的开展工作，相信第一学区的前景定会越来越好！ 回龙中心校校长梁聆辉总结发言 　　最后，副区长回龙中心校校长梁聆辉作总结发言：他首先肯定了此次学区活动开展的实效性，同时也希望学区三校今后能多开展交流和研讨活动，互相帮助，共同进步！ 　　不断的成长、不断的进步，是我们不断向上的动力，每一位老师每一天都是在成长路上不断的前行。今天的教研活动正是促进我们交流合作、共同成长进步的阶梯和支点。经过三校领导和老师们的共同努力，交口县第一片区教研活动圆满结束。努力和回报同在，让我们一起更上一层楼！