<p class="ql-block"> 天晴暖阳，秋风飒爽。为深入开展校际教师交流活动，加强教师之间的交流与沟通，促进共同成长。10月份，曙光小学教育集团开展了校际交流研讨活动。曙光第二小学2位教师于10月24日来到曙光小学，进行了为期一周的学习交流活动！</p> 教育管理篇 <p class="ql-block"> 郭树玲校长指出曙光小学教育集团坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“优质、均衡、共享、融合、发展”为导向；以“立德树人、特色兴校、提升质量、共同发展”为目标；以“践行我主动，做有温度的教育”为集团文化；以创新办学体制和管理机制为动力；集团内学校之间实行理念相通、文化互融、资源共享、研训联动、质量共进、特色发展的一体化管理模式，通过集团办学,优化教育资源配置,不断满足人民群众对优质教育资源日益增长的需求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教师们参加周一升旗仪式，在庄严肃穆的升旗仪式中感受曙光小学的日常行为管理！</p> 教学教研篇 <p class="ql-block"> 曙光小学结合多元智能理论和“我主动”开发了适合学生成长的“我主动”课程，集团内各校均已结合学生发展需求和学校发展实际，开发了多元智能的课程。集团总校通过培训，将丰富多彩的课程统一进行设置，形成具有各自校本特色的“我主动”课程体系。</p> <p class="ql-block"> 朱寒雨老师、薛薇老师分别展示了精彩纷呈的语文课《美丽的小兴安岭》第二课时和美术课《变脸》。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 课中同学们积极思考，踊跃发言，感染了观摩老师，大家一起沉浸于知识的海洋里。</p> <p class="ql-block"> 课后交流会上，授课老师展示自己的教学设计，听课老师各抒己见，活动气氛热烈融洽，收获满满。</p> 信息技术培训篇 <p class="ql-block"> “不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”通过对信息技术微能力点和智慧校园的培训，使我们更新了理念，学到了方法，让信息技术在课堂教学中展现它的独特魅力。</p> <p class="ql-block"> 随之信息时代的到来，如何合理有效地将信息技术运用到教学中，从而充分的激发学生的兴趣，指导学生自主的思考呢？曙光小学高校长针对此问题给参加交流培训的教师们做了详细地培训！</p> <p class="ql-block"> 短暂相聚，真诚交流。校际间的互动交流，使学校发展形成一个多元开放的格局，随着双方交流的不断深化和扩大，大家借以认真学习新知识、新思想，开拓新思路。在交流中博采众长，取长补短，进一步提升我校教学质量与管理水平，实现相互学习，相互借鉴，共同促进，共同发展。</p> <p class="ql-block">图文：杨璐 宋荟萍</p><p class="ql-block">审核：教导处</p>