<p class="ql-block"> 为什么地球是圆的？☀</p><p class="ql-block"> 为什么星星会眨眼睛？🌙</p><p class="ql-block"> 为什么大海是蓝色的？🐬</p><p class="ql-block"> 为什么？? ?</p><p class="ql-block"> 大自然啊真奇妙！🙋每个孩子心中都藏着许多“小问号”！</p> <p class="ql-block">科学作为幼儿园教育的五大领域之一，具有十分重要的意义。幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 9月份我进行了保护眼睛的主题活动，通过模型让幼儿了解眼睛的构造以及如何来保护我们的眼睛👀，幼儿明白了眼睛对我们的重要性在以后的日常生活中学会保护自己的眼睛。</p> <p class="ql-block"> 9月20日在“世界爱牙日”这一天我开展了保护牙齿的专题活动，让幼儿学会如何保护牙齿，通过观察牙齿模型让幼儿进一步了解自己的牙齿并和同伴一块互相调查牙齿的数量做好统计，锻炼了幼儿统计能力。</p> <p class="ql-block"> 10月份我们进行了《液体分层》实验，幼儿亲自实验，了解到密度大的液体会沉到底部，密度小的会浮到水面。幼儿兴趣很高！</p> <p class="ql-block"> 科学发现室有孩子们喜欢的区域，孩子们探究的东西，进入教室他们开始来到自己喜欢的区域。</p><p class="ql-block"> 孩子有善于发现的眼睛👀，喜欢钻研，喜欢探索，探索和钻研是他们最喜爱的。在每天的科学开放区域时间孩子们带着自己的好奇心选择自己喜欢的区域，让孩子们从体验中成长，成长中快乐。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 好奇心是幼儿的天性，活动是幼儿与环境互动的形式，科学发现室能够给孩子们提供更加广阔的空间、更加丰富的操作材料和实验材料，孩子们通过亲身操作，会感受到科学教育活动的无穷奥秘和乐趣。而我们将进一步发挥科学发现室的教育优势，更深入地挖掘其教育价值，开展更多富有创意的教育实验，创建更富特色的科学发现室。</p>