<p class="ql-block">疫情期间，为了加强家校联系，做好居家期间对学生家庭的健康生活指导和心理关怀引导。在校德育处的指导下，葛俊名班主任工作室开展了“为爱‘连线’战‘疫’传情”为主题的线上家访活动，工作室的老师们通过云端连线方式深入了解学生线上学习的情况，为家校共育架起连心桥，及时化解亲子矛盾，缓解家长焦虑，形成了教育合力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一、积极筹备 细致安排</p><p class="ql-block">工作室的老师创新思路，用心策划，充分利用电话、QQ、微信等线上交流工具，进行线上“云家访”。活动前，他们制定了详细的活动计划，结合本次活动的目的、方式、内容及注意事项等做了安排。希望不仅在线与学生、家长保持密切联系，追踪了解学生的身心健康状况，也通过“云”家访活动的开展，指导家长合理有效地安排学生学习、调节学习状态，有效解决学生与家长的困扰。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二、家校共语 暖心交流</p><p class="ql-block">虽然是云家访，但是工作室的班主任们，都事先做好了充分的准备工作，除了聆听了家长和学生的想法后，还解答了他们在隔离期间的种种困惑，舒缓了他们焦虑不安的情绪。</p><p class="ql-block">老师们也积极听取家长的建议和意见，并引导家长与学生共同制作线上学习计划，做好学生学习的监督员、后勤保障员，帮助学生保持良好的作息习惯，适当进行体育锻炼，参与家务劳动，控制电子产品的使用时间，共同促进学生健康成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三、从心出发 架起桥梁</p><p class="ql-block">云家访，一场教育的双向奔赴，拉近了学校与家长、学生之间心灵的距离，构架了沟通的桥梁。温暖倾听，让教育更具温度。我们坚信，疫情终将会过去，合肥六中瑶海分校葛俊名班主任工作室的老师将与孩子们、家长们携手并肩，等待秋收满园的美好。</p>