<p class="ql-block">为全面提升幼儿教师的保教工作质量，提升幼儿教师教学业务水平，加强教师队伍建设，促进教师间的教学交流，我园开展了听课评课观摩学习活动。</p> <p class="ql-block">曹志敏老师进行的是科学领域《鸡蛋浮起来了》通过实验，激发幼儿对科学的探索兴趣，进一步培养幼儿的合作学习的意识和能力，并引导幼儿通过观察，实验，记录，获得有关鸡蛋在盐水、糖水中的具体经验。</p> <p class="ql-block">曹志敏老师教态自然，大方，语速适中，能根据孩子的年龄特点设计活动，活动材料准备很充分，多媒体操作灵活。</p> <p class="ql-block">郝文萍老师进行的是数学领域《蜜蜜分杯子》，激发了幼儿在数学活动中乐于思考并解决问题的兴趣。并感知同一组杯子 可以按不同特征进行分类，并尝试比较两个集合数量的多少。孩子们愿意在同伴面前大胆表述自 己的想法，说出分类的依据。</p> <p class="ql-block">郝文萍老师语气委婉，教态自然，大方，准备的很充分，很有耐心的去引导每一位孩子，教具形象直观，孩子们对数学游戏很感兴趣！</p> <p class="ql-block">郝鹏娇老师进行的是健康领域：《保护鼻子》让知道鼻子的功能与重要性并知道不能把物品放鼻子里，学会正确的擤鼻涕</p> <p class="ql-block">郝鹏娇老师能根据孩子的年龄特点设计活动，活动材料准备很充分，符合本班孩子年龄特点，整个活动来源于生活又回归于生活。</p> <p class="ql-block">乔利利老师进行的是语言领域《小动物过桥》引导幼儿分辨几种常见动物的特征，学说短句。并喜欢模仿动物的动作和声音。</p> <p class="ql-block">乔利利老师活动选题贴合幼儿生活，设计合理，目标明确，教态自然，语气和蔼，情景创设很吸引孩子，活动中能激发孩子们参与活动的兴趣。</p> <p class="ql-block">王晓霞老师进行的是数学领域《认识整时》让幼儿认识钟面，时针分针秒针，认识整时。并知道时间与生活的紧密联系，我们要珍惜时间。</p> <p class="ql-block">王晓霞老师教态大方，语速平缓，教学设计合理，符合本班孩子年龄特点，整个活动环环相扣。</p> <p class="ql-block">宋娇丽老师进行的是语言领域《秋天的颜色》通过学习朗诵散文诗，初步理解、感受散文诗所表达的秋天的美并能大胆地与同伴交流，有感情地朗诵散文诗，尝试根据散文诗的句式结构进行仿编。感受秋天的多姿多彩，喜欢亲近大自然。</p> <p class="ql-block">宋娇丽老师在活动中，语言简练，教态自然，环节设计流畅，环环相扣，课件制作合理。</p> <p class="ql-block">郝晓芳老师的小班数学领域:《1和许多》让幼儿感知一个物体和许多物体，知道哪个是1个，哪个是许多。并知道许多可以分成1个，1个，合起来就是许多。从而通过故事内容，体验活动带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">郝晓芳老师语气和蔼，很有亲和力！教学环节设计合理，准备充分，组织有序，教具制作形象。</p> <p class="ql-block">武林青老师进行的是健康领域《保护牙齿》引导幼儿知道刷牙会保护牙齿并激发幼儿参与活动的兴趣 ，引导幼儿学习刷牙的基本方法。</p> <p class="ql-block">武林青老师教态自然，语言吸引幼儿注意力，教具制作形象，美观，整个活动孩子参与度高。</p> <p class="ql-block">老师之间互相学习，共同进步，认真的听课。活动结束后，教师在一起进行了认真的教学研讨，本次活动老师们都做了精心的准备，展现了自己最好的一面。自制了各种活动教具及多媒体课件，活动充分体现了以“孩子为主体，教师为主导”的教育理念；活动中，教师适时地启发、引导，及时地表扬、鼓励，让孩子们兴趣十足、自信满满。大家在听课、自我反思、共同研讨中发现问题，解决问题，在研讨中形成了基于教师个人经验的教学方法与策略。润物细无声，交流促成长！</p> <p class="ql-block">王建辉校长肯定老师工作成绩和授课效果的同时，提出希望和要求</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1，必须做到为人师表</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2，要有爱心和耐心</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3，多角色的与孩子们互动</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4，掌握一定启蒙智力方法</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5，引导对孩子养成好的习惯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6，必须保障孩子的安全</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7，多和孩子家长的沟通</p>