<p class="ql-block">2022年10月28日，音德尔第一幼儿园组织教师参加《幼儿园完整儿童活动课程》主题培训，此次培训分别选取本学期小，中，大三个年龄段的主题，进行策略分析，案例分享，通过学习，老师对主题把握有了更加清晰的认识，对儿童学习有了更深度的理解与思考。</p> <p class="ql-block">区域活动是幼儿学习的一种途径，是幼儿个性化教育的最佳手段。而游戏材料是区域活动的物质支柱，是幼儿操作的工具、探索知识的媒介，也是区域游戏中师幼互动的主要途径之一。那么如何跟随幼儿创设区域？如何科学投放区域材料？什么材料才是幼儿需要的？通过培训进一步加强我园教师区域活动的研究，把握区域材料的投放与指导的有效策略。</p> <p class="ql-block">完整儿童活动课程的理念是力图达成一种合理的动态的平衡，在这种平衡中，儿童才能实现全面发展。教师在实施完整儿童活动课程的时候，并不需要生搬硬套，而是应该根据自己幼儿园的特征，自己班级儿童的特点与发展状况，以及教师本身的专长进行适度的调整。</p> <p class="ql-block">名师们深入浅出、生动形象的讲解，让老师们茅塞顿开、受益匪浅。在整个培训过程中，老师们仔细聆听、认真记录，并且在培训结束后立即结合幼儿实际进行思考与研讨。大家纷纷表示通过本次培训，在区域设置、材料投放、活动形式、活动内容、活动目的等有了更清晰的认识；对幼儿园今后“完整儿童区域活动”的开展有了新的思路。</p>