【精创家文化名片，培养时代化新人】万州区德育副校长第五组研修精彩集锦

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“书香琴韵，幸福人生”。基于以人为本，素质教育的办学理念，如同高山流水浸润师生的心灵，如同芳草迎春祝福师生的前程。
10月27日，万州区德育副校长研修班（第五组成员）一行前往孙家小学开展活动，万州区红光小学教育集团党委书记杨清军带队研修。

活动伊始，万州区孙家小学校长黎建龙对其到访表示热烈的欢迎，并陪同研修组一行参观了学校宣传栏、操场、四川竹琴文化墙、梦想池等校园环境。研修组成员充分感受到了书香漫漫、竹琴悠悠的良好氛围。随之观摩了学校“四川竹琴”创生课堂。课堂上，国家非物遗产传承人潘光正引导师生精彩演绎，赢得研修组一致好评。据介绍，四川竹琴是孙家小学特色发展项目，传承弘扬非遗文化刚好十周年，培养了一批批热爱艺术、幸福筑梦的时代新生。学校先后获得了“全国中小学中华优秀传统文化传承学校、国家非遗传承学校”等荣誉。

随后,黎建龙校长详细阐述了学校近年来的办学情况。他表示：这一年来，在原有国家非物质遗传“四川竹琴”的特色发展基础上，孙家小学重点打造了“身在孙家，幸福如家”的家文化、“服务孙家 感动你他”的感动文化以及“在职孙家 感恩萌发”的感恩文化。积极改善师生住宿条件，周周更新食堂菜谱，实现“均衡饮食顿顿新、路远教师人人居、住宿学生天天净”。尤其是寒夜全员大家访，积极构筑家校共育合力。

（孙家小学校长黎建龙介绍办学情况）

活动中，小组成员朱宏波简单介绍了孙家的地理人文环境，介绍了学校在书法、竹琴、乡村少年宫等活动开展的情况。

（小组成员朱宏波介绍德育活动开展情况）

研修过程中，小组集体就“如何减轻职业倦怠”、“如何提升农村小学办学实力”展开激烈讨论，各德育副校长开动大脑、畅所欲言。研修第五组组长、中加小学副校长刘涛提出：孙家人杰地灵，革命先辈林铁、篆刻大师刘江等名人文化影响颇深。根据农村小学人少的特点，可通过量身定制职业规划，分专业和类别发展师生特长，在精创家文化名片的基础上，竭力培养时代化新人。

（中加小学副校长刘涛发言）

最后，杨书记对研修活动进行总结。针对以上两个问题，他提出三点建议：一是党建引领靓品牌。坚持党建引领，全面贯彻伟大建党精神，结合学校实际打造党建品牌，引导师生坚定理想信念。二是信息科技善学习。充分利用信息技术，搭建教育教学优势平台，引导师生坚持学习。三是文化厚植育新人。深入学习借鉴优秀先进文化，围绕学生、教师、职工等群体开展文化活动，根据师生发展路径制定私人方案，促进师生成名成家。

（红光小学教育集团党委书记杨清军总结）

下午，第四、五小组工作坊成员一行二十人在工作坊坊主杨清军、王乐书记的带领下来到南京小学，观摩学校德育工作。

参观校园 新风新貌展新姿

在学校校领导的陪同下，工作室一行首先参观了校园环境，人文雕塑、绿化美化以及学校的特色功能室、心理咨询室和工会活动室。参观中，南小工会主席兰燕给大家介绍了学校校园文化建设和发展整体规划。

观摩课堂 夯实德育主阵地

南小2019级7班被评为万州区“周恩来”示范班，在班主任郭宏艳老师的精心准备下，该班学生展示了一节主题为《学习恩来精神 争当四好少年》的班队活动课；全校所有班主任一同参与观摩学习。

活动中，班主任以学习“恩来精神”为主线，充分发挥学生的主观能动性，指导学生收集资料、创作剧本、编排整个主题活动流程等。并还邀请到我校校外辅导员，原王牌小学工会主席彭公玉老师来校，动情地给孩子们讲述了“十个鸡蛋的故事”，这个红色故事感染了在场所有的人，大家无不为周总理亲民爱民的情怀所触动，也激励孩子们从小立志，学习周总理遵守纪律关心他人的高尚道德品质。

汇报交流 共话德育促成长参观校园

参观和听课结束后，工作坊一行与学校领导、德育室相关人员进行了深入的交流探讨。会议由兰主席主持，张校长发表了热情洋溢的讲话，他衷心感谢万州区小学德育副校长一行来校指导工作，传经送宝，以此搭建平台提高学校德育工作水平。
谢琴老师以《和于心 美于行 让每一个生命散发光彩》为题从学校的办学理念、育人目标及实施途径等方面对学校近一年来的德育工作作了细致汇报。

最后，工作坊坊主王乐书记对学校德育工作提出了自己的意见和建议，并希望工作坊的各个学校建立友好协作的关系；多交流、多学习，实现德育互助共发展。校长代表中加小学刘涛、汶罗小学邓兴洪、国本小学秦聪也分享了此次观摩的感受和体会，对师生展现出的满满正能量予以好评。

此次研修活动，既加强了校际间的交流，为德育工作铺设了新思路和新理念。各校将赓续教育初心使命，将所学所感应用于学校实际工作，共同促进万州教育事业高质量发展。

图 文：南京小学德育处、孙家小学德育处

编 辑：孙家小学党办

初 审：朱宏波、兰燕

审 核：刘涛