学科竞赛展风采，乐学好思促提升——赣县区初中化学学科竞赛活动侧记

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为落实“双减”政策，积极营造新课标下的高校课堂，不断促进教师教学能力的提升，于2022年10月26日到10月27日，在我区初中化学教研员袁凤老师的精心策划和严密组织下，2022年冬赣县区初中化学双减与新课标下的青年教师高效课堂与中年教师无生课堂教学竞赛活动在赣县区第二中学顺利举行。 评委风采 　　本次比赛的专家评委们，他们教学经验丰富且都有参加优质课竞赛、教学技能大赛或担当大赛评委的经历。评委们熟知竞赛规程、评分标准，坚持原则，充分尊重每一位选手，评分客观公正。 一枝独秀不是春，百花齐放春满园，双桨单舟总争渡，千帆竞发渡江海。本次化学教学竞赛分为了青年组和中年组两个组别，并且制定了不同的比赛方案，青年组以有生课堂为主，中年组以无生课堂为主。 竞赛安排 　　按照文件要求，各片区经过初赛后推荐相应的优秀教师参加赣县区化学教学竞赛决赛。这次比赛，各学校也至少派出了1 名教师参加现场观摩。 百“化”争“研”，各显神通 　　青年组的12位老师，选择了当下较为热门的课题，分别为《水的净化--过滤》、《燃烧与灭火》、《二氧化碳的性质》、《二氧化碳的制取》。各位参赛选手各施所长，把初中化学在“双减”政策下及新课改以来课堂教学的成果展现在听课的学生和老师面前，他们根据学科特点和学生的认知水平，通过师生之间的心灵交流、思想碰撞、合作探究，实现了知识的共同拥有与个性的全面发展。新颖的教学设计、创新的化学实验、灵动的课堂氛围，无不让观摩教师们切实感受到了他们扎实的教学功底和娴熟的教学技艺。 　　让我们一起来到9位老师带来的《燃烧与灭火》课堂，看看他们精彩的设计。各位老师以各式各样的创新实验，让学生自主探究燃烧的条件、灭火的原理，课堂上充满欢声笑语，给学生们与观摩老师们留下了深刻的印象。 　　在《水的净化》中，刘老师引导学生通过对比天然水和生活用水的区别，让学生通过自主探究活动，学习沉淀、过滤、吸附等净水方法，了解自来水厂的净水过程。 　　在《二氧化碳的制取》中，高老师以可乐里面的气体是什么进行引入，激发学生探究的兴趣。并通过对比选择出适合实验室制取二氧化碳的方法，让学生自主探究选择发生装置和收集装置，最后学生进行实验。 　　在《二氧化碳的性质》中，漆老师利用了很多小实验促进学生对知识点的理解，以可乐贯穿整个课堂，探究二氧化碳的性质。并且利用干冰水果盘，让学生亲身体会到干冰升华吸热，做到了学科与学科之间的融汇贯通。 　　现在，让我们的目光转到中年组化学教师无生课堂竞赛中。无生课堂课题为人教版九年级第九单元《溶液的形成》，老师们以饱满的精神力进行竞赛，携全新的教学理念，将独具匠心的教学设计、扎实的教学基本功，借助精湛的教学技艺和方法呈现在课堂上，彰显出个人魅力风采，为大家带来一场场精彩的教学盛宴。 评委点评 　　比赛结束后，评委们对各教师的教学进行了点评。点评时，评委们紧扣化学的学科特点，从教学目标、教学过程、课堂重点、提问方式等方面给教师们提出了宝贵建议，希望教师们多锻炼学生，让学生在实践中得出结论，培养学生自主解决问题的能力。 颁发荣誉 比赛已经结束了，但前行的脚步还没有结束，希望老师们能通过此次比赛，以这次比赛为起点，潜心学习，外练内修，不断提高自己的专业素养，相信大家会走向更好的舞台！ 　　在比赛中，各参赛教师八仙过海，各显神通。老师们展示了各自独特的教学风采，展示了科学的教学指导思想——不仅注重教法，更重视指导学法，从教与学两方面去设计和组织课堂教学。教学设计中注重课程资源的利用与整合，突出了“素养为本”的课堂教学和实验教学的改革理念。一堂堂精彩的比赛课受到了观课教师的赞誉和评委的一致好评，比赛取得了圆满的成功。 图片来源：袁凤名师工作室 编辑：王隆香 审核：袁凤名师工作室 审定：袁凤