纸艺坊——“纸”因有你，造型各异，花样百出

遇見。

城南小学“五育并举”社团活动课系列之九 所谓“春种” “夏忙” “秋收” “冬藏”美好的一生从童年就要开始启程。生活不能缺少美，将美育与生活相融合让每个孩子“懂艺术，绘生活”这一直是我们的初衷所在。为进一步推进素质教育，发挥学生特长，城南小学秉承“五育并举，全面发展”的教育理念，开展丰富多彩的社团活动，如纸艺、合唱、钢琴、舞蹈、篮球、口才等。今年十月份以来，社团活动更是如火如荼。接下来就让我们走进“纸艺坊”课堂吧。 教师简介 王娟，兴县城南小学美术教师，在教育教学过程中，坚持以学生发展为本，注重学生审美能力、感知力、想象力、表现力及创新能力等方面的培养，尊重学生的个性发展，努力践行因材施教、育人有方。 纸作为学生最常见的美术材料，可以有许多种做法。纸艺，指所有与纸有关的工艺，以各种纸张为主要材料，通过剪、折、刻、拼、叠、编织、粘贴等手段制作平面或者立体的艺术品，即巧妙地把纸做成各种生动有趣的形象，如动物、服装、建筑、花卉等，从而培养孩子认真观察的习惯和做事的条理性，是深受孩子喜欢的一种小工艺。学校成立纸艺坊，就是为了让学生运用最普通、最平凡的美术用具尝试多种做法，体会美的不同形式，明白美是平凡的、有创意的，是无论哪个人通过尝试都可以体会得到的。 现在就请欣赏我们同学们的纸艺作品吧。 开展纸艺社团活动锻炼了孩子的动手能力，丰富了孩子的创作空间，还能培养孩子的形象思维和审美能力，你看，孩子们将平日普通的纸一下子变成了美丽的花、可爱的小动物……他们可高兴了，他们正享受着无比的幸福与成就感——这就是纸艺社团的魅力！ 从同一材料制作不同的物体，然后用纸折出喜欢的物体，制作立体花等等，孩子的动手能力在不断得到提升，与伙伴的合作能力也提高了，想象力越发丰富了，创作水平也提高了，也愉悦了身心，获得了美的体现。每个孩子心中都有一颗美的种子。孩子独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感。我们对孩子的艺术表现给予充分的理解和尊重。这是由纸引发的一系列对美的艺术追求，我们的纸艺还在探索中，活动还在开展中，还有更多的创作在产生，你期待吗？ 城南小学本着“擦亮底色为优秀人生启航”的办学理念，重视素质教育，为进一步提高学生的核心素养，开发学生潜能，坚持五育并举，让学生全面发展。社团活动的开展极大地充实了学生课余生活，让学生在快乐时光中用自己喜欢的方式获得更有效的成长，陶冶了情操，丰富了校园文化生活。 编辑：王娟指导：曹瑞连审核：史建国