<p class="ql-block">10月27日上午，语文组教研组开展“精准复习策略 提升团队协作”为主题的期中复习教学策略交流研讨活动，语文组全体教师参与，会议由赵志蒙老师主持。</p> <p class="ql-block">六年级语文老师从校本复习练习的有序汇编、课内文本的小报绘”以读促写”和评价机制的多元化等方面进行做法介绍。</p> <p class="ql-block">七年级语文老师介绍了备课组对于课内外文本的专项训练，落实学生复习的习惯培养。</p> <p class="ql-block">八年级语文老师依托学情，组织备课组内老师进行试题研究，优化备课组校本材料的选择，并做好学生个人的素材分类整理。</p> <p class="ql-block">九年级语文老师介绍了备课组指导学生利用文本做好练习题目的分类整理，并且用课外文本素材继续作为自己作文修改的样例。</p> <p class="ql-block">本次教研活动各备课组之间交流了在复习阶段的优秀做法，对于各年级之间的选题和训练要求梯度达成共识：六七年级注重学生素材积累和做题习惯的培养，而八九年级学生的复习重点，更应在文本的深度思考和答题规范的养成，在了解考试改革新动态的基础之上调整复习课堂上的教学策略和学法指导。</p>