金秋十月，硕果飘香。疫情难阻秋风霜，线上研学学意浓。10月27日，工作室成员们齐聚腾讯会议，展开线上教研活动。 活动前，任静老师对杏花岭区第三届思政集体备课评选活动中获奖的三位老师提出祝贺，并在今后的工作中，给予老师们对工作的严要求、高标准的期望。 <p class="ql-block" style="text-align: center;">【落实立德树人、让核心素养落地】</p><p class="ql-block"><br></p> 这次活动从三个方面出发，一、精品课介绍与案例分析；二、大单元学历案分享；三、布置教学任务。 一、精品课介绍与案例分析<br> 韩小平老师对这次精品课进行介绍、分享。大家首先观看了韩小平老师录制的精品课《技巧：肩肘倒立（第一课时）》，设计层次清晰、过程流畅、组织严谨、方法得当。 <p class="ql-block"> 紧接着韩小平老师对设计精品课的经验进行分享，从五个内容出发：选题定题、设计思路、素材准备、录制过程、后期总结。对每个环节进行全面细致的分析和解读。</p> 二、大单元学历案分享<br> 导师们对大单元学历案依次进行分享讲解，在核心素养下，在学、练、赛、评教学步骤下，他们的大单元设计各具特色，有着独到的见解，迸发出不同精彩的教学设计，值得大家学习、借鉴。 <p class="ql-block">（一）王鹿老师分享《三年级：足球》大单元学历案</p> <p class="ql-block">（二）马继明老师分享《一至六年级：软式排球》大单元学历案</p> <p class="ql-block">（三）崔爱茹老师分享《水平二：篮球》大单元学历案</p> <p class="ql-block">(四）吴艳琴老师分享《三年级：体操类—技巧》大单元学历案</p> 三、布置教学任务<br>1.完善大单元<br>2.体育跨学科主题学习课例 花絮 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>『在积极准备精评课的他（她）』</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（王鹿老师）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（韩小平老师）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（郄秀俊老师）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（王艳老师）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>『在认真学习的他（她）』</b></p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”教研是引领学科发展、促进教师专业成长的重要途径。成长，需要平台；勤奋，方才收获；精彩，源于用心；不足，努力改进；磨砺中成长，研讨中提升！</p>