<p class="ql-block ql-indent-1">酸酸的果味糖、甜甜的巧克力糖、硬硬的奶糖、软软的棉花糖、在舌头上跳舞的跳跳糖.....对孩子视觉、触觉、味觉都产生冲击。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">甜蜜的糖果能带来情感愉悦和心理满足。于是，结合主题“甜蜜蜜”活动，我们以幼儿最喜爱的糖果作为素材，让幼儿多感官参与探究各式各样的甜食，尝试分享，理解人与人之间情感的甜蜜，感受与同伴、老师、父母、家人在一起的“甜蜜”时光。瞧，属于我们小六班孩子们的“甜蜜故事”就发生啦！现在就让我们一起来看一看吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 甜蜜大搜罗 生活中的糖果 <p class="ql-block ql-indent-1">甜甜的糖果有哪些呢？甜甜的糖果有什么的形状呢？甜甜的糖果又有什么味道的呢？带着这些疑问我们和爸爸妈妈去超市搜罗糖果去喽！</p> <p class="ql-block">👧🏻：我在超市发现了巨型棒棒糖！</p><p class="ql-block">🧒🏻：哇！看这个水果小鸭子，真好看！</p><p class="ql-block">👦🏻：这些甜甜的糖果我都想吃！</p><p class="ql-block">👱🏻♀️：我和爸爸妈妈买了QQ糖和棒棒糖🍭</p> 玩转甜蜜 No.1 糖果大调查 <p class="ql-block ql-indent-1">老师给小朋友们发了“甜甜的糖果”调查表。让幼儿和家长一起通过书写和绘画图片的形式，画一画写一写自己知道的糖果图片和自己喜欢的糖果图片。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们通过寻找、观察，发现了各种各样的糖果。有的糖果软软的，有的糖果硬硬的，有的糖果圆圆的，还有的是小花图案、小动物形状的，牛奶糖、混合糖果、香糖、棉花糖、棒棒糖、橡皮糖......</p> No.2 太空泥棒棒糖 <p class="ql-block ql-indent-1">甜甜的棒棒糖也是小朋友的最爱，看我们亲手制作棒棒糖了!先把太空泥放在手心，搓一搓，压一压，卷一卷。我们的彩色棒棒糖就做好啦！</p> <p class="ql-block">🧑🏻🦱：我做的是草莓味的棒棒糖！</p><p class="ql-block">🧑🏻：我要把我的棒棒糖带回家给我的妈妈看一看！</p><p class="ql-block">🧒🏻：老师，你看我的棒棒糖好看吗？</p><p class="ql-block">👱🏻：我做了好几个棒棒糖了！</p> No.3 糖果小屋 <p class="ql-block ql-indent-1">甜甜的糖果真好吃呀，我们来制作漂亮的糖果小屋吧，先给我们的小屋涂上漂亮的颜色，我的小手真能干！在粘上自己喜欢的糖果，带回家与爸爸妈妈、哥哥姐姐一起分享吧！</p><p class="ql-block"><br></p> No.4 品尝甜蜜 <p class="ql-block ql-indent-1">在集体活动《会跳舞的跳跳糖》和《云朵棉花糖》中，为了让幼儿更好的感受糖果的特点，我们带领孩子进行品尝跳跳糖和棉花糖，并及时漱口。</p><p class="ql-block"><br></p> 甜蜜大探究 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">我知道</u></p> <p class="ql-block">👧🏻：吃多了糖会长胖。</p><p class="ql-block">🧒🏻：白糖和盐一个样，都是白色的</p><p class="ql-block">👱🏻♀️：彩虹糖像彩虹一样，有好多种颜色。</p><p class="ql-block">🧑🏻🦱：糖放进水里就没有了，水就变得甜甜的。</p><p class="ql-block">🧑🏻：妈妈说我咳嗽的时候不能吃糖</p><p class="ql-block">👦🏻：我最喜欢吃跳跳糖，吃完之后在我嘴巴里跳跳跳。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">我的疑问</u></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👱🏻：跳跳糖为什么会在嘴里跳跳跳呢？</p><p class="ql-block">🧒🏻：把白糖放入水中，白糖真的会消失吗？</p><p class="ql-block">👦🏻：白糖和硬硬的糖放入水中，哪种糖还是消失得快？</p><p class="ql-block">🧑🏻：老师，彩虹糖能变成彩虹吗？</p><p class="ql-block">👩🏼：白糖放入凉水中消失得快？还是放入热水中消失得快？</p> No.1 糖不见了 <p class="ql-block">准备材料：白砂糖、冰糖、透明杯子、电子秤、凉水、热水、温水</p> <p class="ql-block">实验一 白糖的可溶性</p> <p class="ql-block ql-indent-1">把白糖放入水中，搅拌几下后 会发生什么现象呢？</p> <p class="ql-block">实验二 哪种糖融化的快？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">取一块硬糖和同样多的白糖，放入相同温度的水里，哪种糖融化的速度快呢？</p> <p class="ql-block">实验三 : 不同的水温，冰糖融化的速度一样吗？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">将冰糖放入不同水温的杯子中，进行搅拌，哪个杯子里的糖融化的快呢？</p><p class="ql-block"><br></p> No.2 缤纷彩虹糖 <p class="ql-block ql-indent-1">在亲身实验的过程中发现彩虹糖遇到水就会溶化这一科学现象，感受色彩变化所带来的惊喜✨同时也告诉我们孩子们彩虹糖的成分含有色素，所以我们要少吃彩虹糖，学会保护自己的身体和牙齿哦🦷</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在整个活动过程中，我们充分利用孩子的已有生活经验围绕着“糖的特性”展开活动，整个过程中幼儿自主观察、操作、探究，在愉悦的游戏过程中，解答了幼儿的疑问，丰富了生活经验，使其产生探索周围事物的兴趣，提升了动手操作的能力。</p> 护牙小达人 <p class="ql-block ql-indent-1">甜食虽然好吃，但要适量吃，因为吃多容易蛀牙。所以，要教育幼儿学会保护好自己牙齿！那么，甜蜜之后要怎样保护自己的牙齿呢？我们一起来看看吧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">听听绘本故事，就让孩子们爱上刷牙。毕竟听故事可是他们很喜欢的事儿~</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“糖果虽好吃，可不能贪吃哦”，对于小班幼儿来说，面对香甜可口的甜食基本上是没有任何抵抗力的。我们根据孩子的年龄特点，结合家园合作，以家长引导的方式，让孩子们养成吃完甜食后要漱口刷牙的好习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看来，我们小班的小朋友已经知道保护牙齿的基本做法了，真的好棒哟。亲爱的大朋友们小朋友们，为了我们的牙齿健康，请大家少吃糖果，多刷牙哦~</p><p class="ql-block"><br></p> 甜蜜大派送 <p class="ql-block ql-indent-1">在集体活动《甜甜的棒棒糖》中，小朋友们懂得了分享能够收获加倍的快乐。</p> <p class="ql-block">👧🏻：我们可以把甜甜的礼物送给好朋友，谢谢他带给我很多的快乐！</p><p class="ql-block">👦🏻：我要把甜甜的礼物送给老师，老师每天都很辛苦，还教我们学本领。</p><p class="ql-block">🧒🏻：我们还可以把甜甜的礼物送给哥哥姐姐，一起分享我们的快乐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次主题活动，孩子们运用多种感官认识了形态、味道各异的甜食，分享了甜蜜与快乐。随着主题的深入，孩子们对“甜蜜”的认识不只是吃糖果，更理解到原来人与人之间的情感也是甜蜜而美好的。</p>