课程缘起 <p class="ql-block"> 正值满园的桂花争相开放，一夜之间，醉人的桂花香气四处弥漫，沁人心脾---</p><p class="ql-block"> “哇！好香啊！”</p><p class="ql-block"> “这是什么花呀？”</p><p class="ql-block"> “我知道，是桂花！”</p><p class="ql-block"> ......</p><p class="ql-block"> 就这样，“桂花”一下子成为了孩子们谈论的焦点。于是，我们结合孩子们的兴趣，追随孩子们的脚步，一起用眼睛去发现，去认识，找寻关于桂花的秘密。</p> NO.1寻——桂花源 <p class="ql-block"> 风儿一吹，树儿一颤，桂花在秋风姑娘的轻抚下，到处飘扬、飞舞，沁香满园。</p> <p class="ql-block"> “幼儿园里的桂花开啦！好香啊！”</p><p class="ql-block"> “那我们去找找吧！”</p><p class="ql-block"> “大家快看，野战区这里有一棵桂花树呢！”</p><p class="ql-block"> “骑行区这里有四棵桂花树呢！”</p><p class="ql-block"> “菜地边上的桂花树最高啦！”</p> NO.2解——桂花秘 <p class="ql-block"> “桂花的花是什么颜色？”</p><p class="ql-block"> “桂花的叶子长什么样呀！”</p><p class="ql-block"> “好奇怪，桂花的颜色不一样，是跟种子有关系吗？”</p><p class="ql-block"> “桂花有那些用途呢？”</p><p class="ql-block"> 带着疑问，我们进行了桂花大探秘，和老师一起来调查桂花。</p> NO.3采——桂花行 <p class="ql-block"> 桂花真香，可是我们捡到的都是干掉了，我们能不能去摘一点？</p><p class="ql-block"> “我们可以跳起来抓到树枝，然后往下拉，这样其他小朋友就能够得着。”</p> <p class="ql-block"> 孩子们兴致勃勃地来到树下，发现树太高了，怎么办？爱动脑筋地孩子们借助了各种工具来采摘桂花，有凳子，桌子，有的幼儿说可以摇一摇，有的幼儿说想用竹竿敲，还有的幼儿说可以请大人来帮忙呢……</p> <p class="ql-block"> 那么问题又来了：桂花摇下来很多，都在地上，孩子们捡的速度太慢，有的被踩脏了，不干净，怎么办？</p><p class="ql-block"> “你们摇，我用框子来接，这样不用捡，还干净。”</p><p class="ql-block"> “可是框太小了，接的少。衣服也兜不住，怎么办？”</p><p class="ql-block"> “可以用雨伞来装！”</p><p class="ql-block"> “我奶奶会用很大的布晒东西，我们找一块大布来接，一定会有很多桂花。”</p><p class="ql-block"> 既然大家办法想好了，不妨一试，看看效果如何？</p> <p class="ql-block"> 一下又一下……在孩子们的欢呼声中，下起了一场漫天的桂花雨。</p> NO.4藏——桂花香 <p class="ql-block"> 孩子们对采摘下来的桂花兴趣盎然，可是桂花里掺杂着一些枝叶和杂质，清理工作就这样开始了！</p> <p class="ql-block"> 铺开来让桂花晒晒太阳！</p> <p class="ql-block"> 晒干后用干净的袋子装起来就可以存放很久啦！</p> NO.5品——桂花味 香甜桂花蜜 <p class="ql-block"> “这么多桂花，我们来做桂花蜜吧！”</p><p class="ql-block"> “要怎么做呢？”</p><p class="ql-block"> “先放糖，均匀地铺上桂花，铺一层糖，在铺一层桂花，慢慢的铺满就好啦！”</p><p class="ql-block"> “需要耐心等待一段时间哦！”</p><p class="ql-block"> 用白糖和桂花做成的桂花蜜，营养健康又干净美味！</p> 美味桂花茶 <p class="ql-block"> 发现桂花还有剩余，孩子们开始琢磨还可以干什么？回家问了爷爷，爷爷说可以泡茶喝，那我们也想试试。</p><p class="ql-block"> 桂花茶做好了，我们一起来品尝一下吧！一个字“香”，两个字“真香”，三个字“超级香”！</p> NO.6留——桂花美 <p class="ql-block"> 秋天总是那么短暂，孩子们发现桂花的香味不见了，于是想到了好多把桂花留下来的好办法——桂花绘画、制做桂花书签、桂花香包、桂花花束、桂花皇冠……</p> 创意桂花画 <p class="ql-block"> “看！这是我们的桂花树。”</p><p class="ql-block"> “看这香甜美味的桂花茶！”</p><p class="ql-block"> “超轻黏土做的桂花小裙子好漂亮呀！”</p><p class="ql-block"> “看用桂花叶做成了小狮子的毛发呢！”</p> 桂花书签 <p class="ql-block"> 将卡纸、中国结、桂花、黏土结合创作，制作成书签！这样到了冬天，桂花也不会枯萎！</p> 桂花香包 <p class="ql-block"> “扎染好的香包，我们一起把桂花装进去吧！”</p> <p class="ql-block"> “我在我妈妈手机上看到口罩也可以做香包呢！要不我们也试试吧！”</p><p class="ql-block"> “那我们怎么做香包呢？”</p><p class="ql-block"> “可以把桂花缝起来呀！”</p> 桂花皇冠 <p class="ql-block"> 胡老师向大家介绍了两个关于桂花的典故：</p><p class="ql-block"> ❤中国神话传说中月宫有一只三条腿的蟾蜍，而后人也把蟾宫指月宫。攀折月宫桂花，在古代比喻应考得中。这就叫做蟾宫折桂。</p><p class="ql-block"> ❤在古希腊，人们常以月桂树叶编成冠冕，奉献给杰出的诗人或竞技的优胜者。现在也用来指竞赛中的冠军。这就叫做夺得桂冠。</p> 桂花花束 <p class="ql-block"> 桂花的花语是收获、吉祥，桂花的“桂”与“贵”同音，所以桂花又象征着财气、吉祥如意。一起做一捧花束，送给自己喜爱的人吧。</p> 结语 <p class="ql-block"> 岁月流转，四季更迭。满园醉人的桂花香引发了宝贝们探索的兴趣，教师从中也发现了隐藏的教育契机，在充分尊重、保护幼儿好奇心的基础上，充分利用自然和生活机会，引导幼儿学习发现、分析、解决问题。宝贝们通过亲身感知、充分讨论、拓展思维、分工协作，在与桂花相遇、互知的过程中锻炼解决问题和团队合作的能力，在实践操作中展开无限遐想、探索多种可能。</p><p class="ql-block"> 秋高气爽，正好时节。闻闻深秋里桂花的香，瞧一瞧红叶缀满枝头的画面，呼吸秋的味道，感受秋的浓郁，一切美好的故事还在继续……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">办园目标</p><p class="ql-block">一、办园特色:“生态”</p><p class="ql-block">二、办园宗旨:“为幼儿一生奠基”</p><p class="ql-block">三、办园核心理念:“爱”</p><p class="ql-block">四、教风：爱心、童心、细心、热心</p><p class="ql-block">五、学风：好奇、好问、好学、好动</p> <p class="ql-block">编辑:邹爱华</p><p class="ql-block">审核:郭燕</p><p class="ql-block">核定:刘宗文</p>