<h3> 金秋十月，天高气爽，初中历史学科教师在县教研室工作安排下，齐聚北城学校，开展了本学期第一次教研活动。本次教研活动的主题是展示并研讨历史项目学习，活动有两项日程：一是观摩王世俊和陈海霞老师的项目学习示范课，二是集体议课。</h3> <h3> 9月27日，在郭卫东校长严格要求落实榆社县疫情防控政策的嘱托和支持下，县教研员张秀红老师和北城学校教研主任徐君芝老师积极引领和组织20多位历史教师参加教研活动。</h3> <h3> 这是王世俊老师的示范课《成语中的历史故事》</h3> <h3> 在王老师的课上，学生们踊跃参加活动，积极展示、介绍自己所做的关于词语历史故事的手抄报。</h3> <h3> 小故事深藏大智慧，王世俊老师组织学生分组讨论成语故事中的大道理，学生们热烈探讨，课堂氛围活跃。</h3> <h3> 在课堂的结尾，王世俊老师根据学生们讨论的结果，做了自己启发式的发言总结，强调我们中华文化源远流长，引导学生要以中华文化的博大精深而自豪，从而落实了家国情怀这一历史核心素养。</h3> <h3> 这是陈海霞老师的示范课《重走丝绸之路》，凭借深厚的历史学识和丰富的教学经验，陈海霞老师积极引导学生自主探究式学习，激发了学生学习历史的兴趣和勇于发言的热情。</h3> <h3> 从张骞凿空的艰辛到丝绸之路的繁盛、落寞，再到“一带一路”的兴起，陈海霞老师带领学生仿若跨越时空，在茫茫沙漠与声声驼铃中看到了持节不屈的博望侯，他那不畏险阻、矢志不移的精神品格也仿若跨越千年，激励着我们中华民族为复兴而不懈拼搏。<br> 在课堂结尾，陈海霞老师总结到今天的“一带一路”是一条友谊之路，文化之路和经贸之路，更是一条中华民族复兴的见证之路。 <br> 丝路精神就是我们中华民族的脊梁，更是我们中华民族必将复兴的底气。</h3> <h3> 观摩完两节示范课后，大家经过短暂的休息，就马不停蹄的来到学校会议室开始了第二项目——议课。首先是王世俊老师和陈海霞老师分别介绍他们本次所讲示范课的设计思路和教学目标，分享他们备课、教学的经验；其次是与会老师们建言献策，集思广益，不断触碰出智慧的火花；最后是教研员张秀红老师做了精彩的总结，并对正在开展的历史项目学习做了详细的讲解，鼓励我们历史教师要以此为契机，优化教学思路，守正创新，不断超越。<br> 这次活动中老师们激情高涨，踊跃发言，相信智慧教育和创新教育会在我县初中历史学科教师心中生根发芽，也定会在莘莘学子身上开花结果。</h3>