通向数学《妈妈和宝宝》

雪舞

<p class="ql-block"><b> 活动目标</b></p><p class="ql-block"><b>一、认识物体大小特征,理解大、小标记的意义。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>二、能排除形状的干扰按大小特征分类,并能用大小特征分类,并能用大小标记表示分类结果。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>三、能按大小分类的规则操作,操作结束后能收拾好自己使用的材料。</b></p>

大小

分类

特征

标记

三能

二能

后能

操作

通向

宝宝