<h3> 为全面提升我校教师的信息技术应用能力水平，促进信息技术2.0与教育教学的深度融合。10月21日—22日，馆陶县第二实验小学语文组与英语组为推动信息技术支持下的课堂讲授积极开展示范课活动。</h3> <h3> 在10月21日上午，语文组张延娜和张喜艳两位教师利用电子白板使用PPT开展教学活动，在课堂上充分的体现了以学生为主体的课堂活动，教学目标的设计紧扣新课堂标准的要求，教学过程也充分的调动了学生的学习兴趣和积极性。在教学中，张延娜老师利用插图形式，引领学生逐步深入的掌握课文重点内容；张喜艳老师利用听说读等多个方面，引导学生逐步理解诗意及表达的情感。两位教师利用自制的PPT，设计的每一个环节都能让学生兴趣盎然地主动完成。</h3> <h3> 在评课环节，两位授课教师针对本节课先进行了说课，讲述了自己的教学流程及各自环节的设计意图，两位教师也针对在教学过程中反应出来的问题进行了反思。随后，艳平校长就听课中发现的问题与授课老师进行了交流，在充分肯定老师们优点的同时，也提出了一些合理的意见与建议！全体听课教师对听课内容进行了深入细致的点评交流，大家各抒己见，从不同的角度提出意见。</h3> <h3> 在10月22日上午，英语组开展了示范课活动。闫焕军，薛红梅，王金金三位教师风采各异，在授课过程中使用希沃白板，充分运用了信息技术的优势突破教学的重、难点，师生配合默契，都充分调动了班级每一位同学的积极性，为大家呈现了三节生动活泼、形式多样的示范课。</h3> <h3> 课后，三位教师针对本节课的内容进行了说课，也对各自教学活动中的不足进行了反思。全体英语组教师也对三位老师的课给予了较高的评价，老师们充分认识到了信息技术的应用对教学能力提升的重要作用。</h3> <h3> 教师的信息技术素养直接决定了信息化与教育教学融合的深度和广度。本次示范课活动为我校教师提供了一个激发潜能、展现风采、交流学习的机会。老师们将以本次活动为契机，多交流研讨、多实践创新，切实提高信息技术支持的课堂讲授，从而实现信息化高效课堂。</h3>