<p class="ql-block"> 听课、说课、评课是课堂教学研究的基本方法，也是教师专业发展重要的途径。由于新冠肺炎疫情的袭来，本次“说作评”教学观摩活动采用“线上”的形式进行，为了探讨高效“线上”课堂教学改革与创新的理念与方法，积极推动“线上”课堂教学质量的深入发展，10月24日到10月27日，第二实验小学举办了“静思‘线上'课堂，争做儒雅教师”说作评线上教学观摩活动。教导处提前制定了此次活动的方案，确保活动的顺利开展。</p> <p class="ql-block"> 此次活动受到了我校领导的高度重视。王强校长、张路书记、王红梅副校长、马静副校长、信美丽副主任、鲍丽英副主任、谭丽老师担任此次活动的评委，对此次比赛进行了公平公正的评审。共有9名教师参加了此次评比，教师参赛热情高昂，做好了充分的准备。</p> <p class="ql-block"> 10月24日到10月26日，参评教师按照“说作评”安排表的顺序依次参赛，所有参评教师精心备课，做到了教学目标恰当，重难点突出。积极落实了新课程理念，体现了学科核心素养。注重创设情境，合理选择了“线上”授课方式，有直播课，还有在线课堂小班课，尤其注重了与学生的交流和互动。他们都精心制作了教学课件，使课件真正地为教学而服务。整堂课下来，学生的兴趣浓厚，主动参与课堂，呈现出了自主学习的良好状态。</p> <p class="ql-block"> 10月27日下午，我校利用“在线课堂”的方式召开了“线上”教学阶段性总结暨“静思线上课堂，争做儒雅教师”说作评“线上”教学观摩活动总结大会，会议由王强校长亲自主持，宣布了分别获得一、二、三等奖的教师名单，分管领导对各学科“说作评”情况及近期“线上”教学情况进行了总结，提出了具体的改进建议。</p> <p class="ql-block"> 以说促研，浓厚教学氛围；以作实践，注重构建反思；以评引辩，激发教师研讨。在此次“说作评”活动中涌现出的每节课风格各异，各具亮点。各教研组将利用下周教研活动的时间，组织本组教师对本学科的参赛课进行研讨交流，全面提升学校教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> “线上”课堂展示，是参评教师扬帆起航的舞台，也是我校教师对“线上”教学的积极探索，这正体现了我校在疫情期间常规而又特别的“线上”教学工作。通过本次活动，给教师们提供了自身发展的平台，促进了学科之间、教师之间“线上”授课经验的交流、沟通与切磋，为我校的“线上”教学注入了新的活力！</p>