<p class="ql-block"> 为维护幼儿园安全稳定的教育教学环境，增强师幼对突发暴恐袭击事件的防范意识，提高教职工应对突发事件的应急处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，金所贝贝幼儿园于10月26日开展了反恐防暴演练活动。</p> <p class="ql-block">园长对演练活动进行周密部署</p> <p class="ql-block">场景一</p> <p class="ql-block">“歹徒”试图想要闯进幼儿园，保安人员看到情况后立即启动一键报警，执勤老师立马辅助保安与其斗争。</p> <p class="ql-block">保安拿着手中的“盾牌”冲向“歹徒”实行截堵，老师拿着钢叉，锁脚叉齐上阵，歹徒”最终被制服！</p> <p class="ql-block">场景二</p> <p class="ql-block"> 正在户外活动的孩子们，听到老师的指令后迅速疏散，有序地跑到安全的地方避险。保育员立马报警，并辅助保安与歹徒周旋。</p> <p class="ql-block">老师将幼儿带回教室以后，锁门——关窗——拉窗帘——等待上级指示</p> <p class="ql-block">园长总结此次演练</p> <p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> 反恐防暴小知识</p><p class="ql-block">一、如何识别恐怖袭击嫌疑人？</p><p class="ql-block">实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如：</p><p class="ql-block">1、神情异常。神情恐慌，说话支支吾吾，东张西望。</p><p class="ql-block">2、着装异常。穿着打扮与普通人明显不同，服装奇异。</p><p class="ql-block">3、物品异常。携带管制刀具、斧头以及类似爆炸物等危险物品。</p><p class="ql-block">4、行为异常。反复在学校、医院、车站等人员密集场所附近逡巡观察。</p><p class="ql-block">二、掌握应急技能</p><p class="ql-block">1、立即离开事发区域，不要围观、停留，不要贪恋财物，如无法逃避时，应利用地形、遮蔽物遮掩、躲藏。</p><p class="ql-block">2、保持镇静，不要惊恐喊叫，避免增加周围人的恐惧，引起更大的混乱和伤亡。</p><p class="ql-block">3、在确保个人安全的情况下，及时报警、呼救和救助他人。</p><p class="ql-block">4、逃离现场时应避免拥挤，以免因拥挤、踩踏受伤。</p><p class="ql-block">5、如遇不明气体或液体，应迅速躲避，且用毛巾、衣物等捂住口鼻，做好防护措施。</p><p class="ql-block"> 此次反恐防暴应急演练活动，不仅考验了保安人员及全体教职员工遭遇突发事件的应急反应能力，提高了幼儿反恐防暴意识，同时也检验了幼儿园安全防范工作的实效性。安全是保障，安全是重心，安全是底线。幼儿园要为幼儿牢牢筑起安全这道防线。</p>